專家介紹
□我的家庭
■[一成不變，正是一直變化。]
生於台北市古色古香萬華區的我，父親是美工科背景出生，母親從事美髮行業，還有一個小我兩歲的弟弟。由於爸爸從小的薰陶，在繪畫方面受大蠻大的影響，在國中喜歡藉由繪畫來表達想法， 也因此在國中時接受培訓成為技藝競賽的選手，至此我開始與繪畫結下不解之緣，並在藝術裡創造自己所熱愛的一切。在高職的過程中，母親以開明正向的鼓勵方式，提醒自己要獨立思考能力之外，亦鼓勵我們要在擅長的領域發光發熱。也是因為這樣的教育方式，讓我在面對設計類科龐大的課業壓力能夠越挫越勇。在高職階段，師長鼓勵我們參加會畫與設計相關競賽，在過程中學習到如何在有主題的限制下發揮創意，這個過程讓我學習到需要換位與深度思考事件的脈絡。在師長的指導下，也在學生美展以及設計相關競賽獲得了一些成績。 一點點的影響都能成為未來的大變動，從小家人的教養與師長的指導，在喜愛的領域上發展興趣，成為自己嚮往的樣子。
□興趣專長
■繪畫/[正因熱愛，刻畫屬於自身的年華。]
兒時被發現擁有些許繪畫天賦，那是的我只當作是興趣，到了國中開始完全沉溺於繪畫，自學人體骨架，多種畫風畫法，最終靠著技優跟全國技藝人員的身份上了木柵高工多媒體設計系，繼續在這條創作的路上努力著。
■音樂/[感受鯨之落，涅槃重生。]
填補我生活中的每個縫隙，治癒我每天靈魂的一部分正是音樂，對音樂的喜愛已經不只停留在聆聽享受的程度而已，藉著這個科技發達時代的優勢，自己找網上音樂人是如何作詞作曲，用那些軟體製作音樂並且進行嘗試，曾經也學過吉他、烏克麗麗、長笛，玩音樂社團時也擔任過歌唱的位子，對音樂很是喜愛。
■攝影/[陷入回憶的瞳孔，預覽暫停的瞬間。]
看到好看的東西，好看的構圖，手就會忍不住的按下快門，想暫停此時此刻的這一剎那，跟有相機的朋友學習攝影，未來想成為一名業餘攝影師留住自己看見的瞬間或是藉由影像傳達自己想傳達的事物。
■手作/[捏造生命的價值。]
對於繪畫，我很是熱愛，至於手作，我認為就是能夠接觸自己的絕佳事物，將自己的想法捏造出來，那種感覺實在是再好不過了，除了自己能夠更接近自己以外，他人也可以藉著自身的作品認識我，透過手作也能更好更快的認識眾多材質與手法，讓自己的作品能夠有更多面向的展示。
■寫作/[詩畫油墨，編織出情的裝飾。]
透過墨水在紙本上揮舞，只有極簡的黑與白，刻畫內心的真實，想法的裝飾，一個字一個字的，將自己都表現出了，無論是喜是悲，作文紙無疑的會接下每一字寫下的情緒與力道，用最原始的樣態，接納下全部到情，並對其進行裝飾，成為最美的藝術。
■舞蹈/[樂音的話語，動態的藝術。]
利用舞蹈，將長期坐在椅子上的我，帶離了平日的束縛，將想活動的心情全部藉由遇到抒發到空氣中得每一分粒子裡，舞蹈結合了音樂，使得我能夠更樂在其中的感受自己身上的每一個細胞的活躍。
■運動/[向上看，又或者，向前看。]
每逢體育課時，我都相當的珍惜每一分，看到球就會抑制不住想打球的想法，畢竟這是一個禮拜中，稀有的時刻，也培養出我喜愛運動的興趣，雖然身體素質無法讓我做一些太激烈的體育項目，但排球滑板羽球等等，是我可以做到，且喜愛的。
□個性價值觀
「只有當下這一刻才是真實感受。」
只要機會落到我手裡，就會努力去發揮，不浪費每一次得來不易，我明白機會對人人都是平等的，一旦我不把握好，機會將會落到別人手裡。無常就是生命，人生中總是有太多的無常性，所以想學什麼想做什麼就馬上去做，好好的做，珍惜每一刻的當下。
□求學歷程
「貴人帶領著我揮筆留下生命的足跡。」
國三面臨升學時，由於自身有設計與醫護學程的技優身份，所以我陷入了抉擇設計與醫護群的困難中，最終還是選擇自己堅持已久的道路，正式踏上了設計的旅程，雖然說不上困難，但多次遇到窘境，但憑藉著我對與設計的熱忱，這些窘境並沒有將我打倒，反倒是愈發地向前，最後靠著老師的拉拔與付出，以及我的志願，成功的當上了科內的選手，每日的訓練自己的畫技，希望能在全國技藝競賽上取得不錯的成績，替自己與學校爭取一份被看見的機會，我也將繼續在設計這條道路上見證著。
□班級活動
「活在熱愛裡，讓我更喜愛生活。」
/班級比賽/
2021 校內田徑賽事 混合組大隊接力 第四名
2022 校內班際排球競賽 第二名
/實習商店/
2020 全家便利商店任職7個月
/班級展覽/
2020 點的肖像畫
2020 人物肖像素描
2020 大自然線的構成
2020 木藝設計
2020 磁磚設計
2020 二方連續
2020 牛年賀卡設計
2020 動物結晶化
2020 城市建築
2021 手繪海報設計
2022 東南創意虛擬角色設計
2022 西式山羊廚師角色設計
2022 水資源角色設計
2022 九族吉祥物角色設計
2022 水仙子角色設計
2022 平面海報設計
2022 手繪海報設計
2022 關愛親長海報設計
/我的社團/
■2020-2021
參加管樂隊社團學習長笛，也參與了一些活動，校慶活動，校內聖誕晚會演出等，每天跟著隊員們練團看著自己日漸成長也是充滿了成就感！
■2021
參加蠟筆社團學校蠟筆的一些繪畫方式，接觸平常不會接觸到的繪畫媒材，讓課程多了一份新鮮有趣。
■2021-2022
參加文學電影欣賞社，透過看電影多認識一些運鏡手法與畫面過場等，可以適時的加入進漫畫與動畫作品裡。
■2020-2023
擔任校內體育志工，學習體育器材的衛護維修，各項體育賽事規則，擔任計分、線審、攝影等職位，在志工裡學習團隊合作互助，與選手、觀眾、裁判們進行溝通與協調等等，使得原本內向的我，站在我的職位上時，不再感到害怕並完整明確的傳達事物，在擔任體育志工的這三年間，學習勝多，也讓我的高中生活多一分的青春與熱情。
/高中時期/
■2020
全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽 優等
■2021
全國美展北區 高中組漫畫類 佳作
校內閱讀心得競賽1000字組 優等
校內[疫起走過]創意短句徵稿競賽 優等
校內班級壁報比賽 第三名
校內學習歷程檔案競賽 學習成果組 優等
■2022
東南盃設計創意競賽虛擬角色設計類 佳作
□經歷
一年級上學期擔任/學藝股長/管樂社美宣股長/校內體育志工
一年級下學期擔任/學藝股長/管樂社美宣股長
二年級上學期擔任/校內體育志工
二年級下學期擔任/校內體育志工
三年級上學期擔任/專題小老師
三年級上學期擔任/全國技能技藝競賽電腦繪圖類選手■班級比賽
2021 校內田徑賽事 混合組大隊接力 第四名
2022 校內班際排球競賽 第二名
■實習商店
2020 全家便利商店任職7個月
■班級展覽
2020 點的肖像畫
2020 人物肖像素描
2020 大自然線的構成
2020 木藝設計
2020 磁磚設計
2020 二方連續
2020 牛年賀卡設計
2020 動物結晶化
2020 城市建築
2021 手繪海報設計
2022 東南創意虛擬角色設計
2022 西式山羊廚師角色設計
2022 水資源角色設計
2022 九族吉祥物角色設計
2022 水仙子角色設計
2022 平面海報設計
2022 手繪海報設計
2022 關愛親長海報設計
□擅長
/繪畫/
素.代針筆.麥克筆.色鉛筆
/電繪/
多義圖形.吉祥物.卡片.貼圖.Logo.動畫
/平面設計/
節日海報.公益海報.包裝設計
/攝影/
商品.動物.人像.風景
/大學時期/
■幹部經歷
2023.09 - 2024.06
校內 班級衛生股長
■社團經歷
2024.03
校內 文創系學會 會員
校內 向日葵義工社 社員
■參賽經歷
2024.05
校內 圖書館好書閱讀心得徵文比賽
■獲獎經歷
2024.05
校內 圖書館好書閱讀心得徵文比賽 第一名
■活動策劃
2024.05
校外 珍塑海廢活動 大學社會責任USR計畫 基隆海科館 講師
校外 珍塑海廢活動 大學社會責任USR計畫 基隆海科館 活動人員
■工作經歷
2024.02 - 03
校外 台北府城隍廟 活動人員 工作人員
2024.04 - 05
校外 城市科技大學 3D列印課程 助教
2024.03 - 至今
校內 衛生保健處室 工作人員
