專家介紹
主修日文，在學期間，曾在大學(東吳大學日文系)三年級時，參加交換留學生制度，至日本明海大學修學分；留學時，參加了明海大學的社團「吹奏樂部」，因該社團無鋼琴(小時曾學過鋼琴)，所以初學黑管，由日籍學長教導我如何吹奏黑管；與日籍學長、同社團的日籍社員們交流，因而有了不同的社團經驗。另外，有機會，就增進各方面的學習，讓我可以不斷地學習、成長(例如上過世貿的國際企業經營班，和東吳大學推廣部的初級會計之課程等)。2007年在台灣東吳大學日研所獲得日文碩士學位之後，工作了一段時間，在2010年4月考上日本名古屋大學國際言語文化研究科(博士班)，體驗了有別於國內的學習風氣與學習環境；但是結婚生子而於2014年9月先暫停攻讀博士學位的計劃。
另外，與日文相關的工作經驗而言，曾在日商公司擔任企劃部的工作，與日本總公司或各據點用電話、郵件聯繫之外，在公司內部因為日商主管階級以上幾乎是日本人，而且每周三都會有各部門向日籍總事長報告的內部會議，所以可以將所學的日文實際運用在工作上，覺得獲益匪淺；工作將近2年,後因休學年限已到而回學校繼續唸碩士班而離職；此外，也有教來台工作的日本人中文，時間約2年多。
至於，教學經驗至今已有10年多的經驗。現在，仍持續有家教之外，也曾在永和的福和國中(夜補校)教授日文，已有4年。以及，台中的修平科技大學兼課，擔任兼任日語講師。此外，曾在北市景美女中日研社，擔任教授日本文化與初級日文的社團老師。而且，也曾在楊梅大同國小雙語實驗班與台北桃園的補習班(地球村、菁英國際語言教育中心等)教授日文。因此，教授日文的對象，有國小、國中、高中生、大學生、上班族等，因而，在教授日文的道路上有一定的專業與信心。
由於之前在日本明古屋大學國際言語文化研究科念博士班，但因結婚生子而無法繼續完成學業，深感遺憾，因此再考東吳大學日文所博士班,一邊在桃園育達高中擔任日文講師,一邊念博士班。除了教授日語文法課程之外,也有教授閱讀的課程與職場上會用到的商用日文;另外,在台中的修平科技大學與菁英國際語言教育中心(補習班)也有教授會話課程;希望不斷地精進自己的日文,也不斷增加自己教學經驗的同時，希望未來能在日本和台灣兩地工作。
