盧宛萱 - 黏土課程

目前教學的學生年齡約從幼幼班到國小六年級，老師的課程將會安排引導孩子激發創作的熱忱。
我認為，作為一名老師，除了高超的藝術技巧以外，更重要的是如何引導孩子找出創作的「熱忱」，在過程中找到快樂的原動力，嘗試看看黏土捏塑去表達自我，跟繪畫不同的是我們在捏塑的過程中把平面的想法跳脫框架，在3D的空間中我們有更多創作的可能，一個物體不只是平面，我們要一起完成一個立體的藝術作品。
黏土創作鍛鍊孩子的手感靈活度，色感、調色能力、審美能力。
簡單來說，我的階段的教學是希望讓學生能夠找到對繪畫的熱情，而不只是鍛鍊技巧。
讓孩子嘗試用「創作」找出抒發情緒的方式！
用藝術紀錄生活、用色彩回應看到的世界。
無壓力、輕鬆的課程。

課程：①黏土創作
②平面繪畫（素描、水彩、蠟筆）
色紙剪貼。
③ 小小設計：月曆、春聯、手工卡片、小木盒等等⋯。


教學經驗：擔任畫室繪畫助理、老師。
於幼兒園任職一年，擔任繪畫助理、老師。

您好，我是一名就讀國立臺灣藝術大學的美術系學生，目前正要升上美術碩士班。擅長教學繪畫、寫生、設計、插畫創作、家教、黏土創作、Logo設計等等藝術相關領域，在藝術方面非常的有經驗及專業。