廖德軒

*會考A++
*學測15級，手寫 27.5（總分 30）
*托福 101（相當於多益 950 以上）
*北科大材料系大四，錄取美國賓州州立大學
*多次家教經驗

大概在國中的時候，我的英文也很差（段考及格邊緣），直到有一次因緣際會下看到了美國留學的資訊，我便下定決心要學好英文，未來到美國留學。

我的教學方式會根據我自身的經驗。先從自然發音法學起，不會唸的單字，更不用說要把它背起來了。我靠著這個方式，在會考前迅速累積單字量，而足夠的單字也讓我的閱讀速度大幅提升，最後取得全對的成績。

再來是文法，到了高中，文法難度的提高、英文寫作的加入，都使得學習變得更加困難。我會要求學生大量的閱讀以及摹寫文法的例句，儘量培養學生對英文的語感，將生硬的文法更有彈性的紀錄在大腦中。就算不死記硬背，也能透過平常的練習在考場上選出正確的答案，並在作文中寫出通順的語句。

最後是寫作，寫作本身是可以靠著大量的單字以及文法撐起來的，但以我學生大部分的例子來說，都是欠缺閱讀。寫作基本上就是講話，不知道母語者怎麼講話的話，就算擁有再多的單字或文法都沒有用。所以我的方式是讓學生閱讀大量的閱讀教材，而這些教材會橫跨許多不同的主題，這樣一來，不管寫作的題目是什麼，學生都是能夠從容應對的。

另外還有口說的部分，基本上就是讀、寫的整合，會讀會寫，基本上一定講的很好。我會鼓勵學生一找到機會就說英文，就算被人嘲笑「晶晶體」也無妨，最重要的是練習正確的發音以及連音，才能夠把口說學好。

以上就是我的教學方式，如果有興趣的話，歡迎聯絡，謝謝！