專家介紹
老師是一位喜歡笑和漫走的藝術家,中央美院讀美學博士,有過十年在公私立學校開設實驗藝術的教學經驗、美術館策展的實務經驗。曾獲月涵文學獎散文組首獎、也是藝廊的合作藝術家,作品獲世界十大企業微軟及台灣上市公司等藏家收藏。多年投入在藝術和文學領域,發現擁有美的人生能幫助我們更勇敢而且深刻,更能平靜的面對未來的各種挑戰,也由此開發出一套自然的、自由的創造出美的教學方法,受到成人及孩子們的喜歡。在台灣、香港、澳門、大陸、美國都有過帶領個年紀的學生創作的經驗,發現人在創作時是沒有邊界且十分平等的,每一次一起創作的過程都是一種創造。
我們的課程關注每個人的原型圖像和個人內在氣質之間的緊密連結,讓前圖示期、圖示期、前寫實期的學生都能大膽聯想、連篇敘事,再透過賞析名畫、閱讀繪本、觀察生態等方式,多方面提升孩子的敘事、觀察、造型、創意能力。隨著年紀逐漸提升,學生發展出越來越敏銳的觀察力的同時,也保有強烈的敘事和創造力,不會畫到最後只能對著實體畫出看起來很像的東西。我們教導學生真正的藝術,要能表達心靈、感動自己。
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