專家介紹
您好，我畢業於東海大學外文系，已經有20年以上的教學經驗。善長教授英文翻譯、寫作、文章導讀、文法、聽說練習等;範圍涵蓋 國中至研究所寫作技巧,古典文學、經濟學人及國家地理雜誌文章導讀，論文翻譯，學校講義解題等。
兩方面說明: 學制外,以各種原文教材 由淺入深教授英文寫作,文法,書籍雜誌閱讀,聽力,自然發音,和KK音標及英語檢定。學制內,則幫學生課後輔導。另外,職場的專業課程涵蓋 貿易,機械產業,航空產業,會議簡報等英語課程。當中會不斷地與學生溝通互動,確認教/學是一致的。教學之前會確認學生的需求,找出關鍵弱點,加以補強,透過不斷的訓練,激勵及肯定,協助學生喜歡英語,進而養成自學的能力。
我的學生層面很廣,從小學到研究所和社會人士都有。每一個學生都不一樣,因此我的教學計畫及策略也會因人而異。原則上,低年級小學生著重的是師生間情感的協調,過程中讓英語成為有趣的媒介: 符號,聲音,甚而悅耳的童謠,和吸引人的故事等。接著慢慢培養英語聽說讀寫的能力,這當中少不了完整的初階文法訓練。高年級小學生,開始練習初階一段式寫作,初級語文雜誌/世界童話/世界名人/非科學類文章/科學類文章的基礎閱讀,文法也將進階到較複雜的規則,例如,動詞三態,被動式,完成式,進行式,它們的混合時態,形容詞子,合句,複合句等的訓練,讓學生具通過初級英檢的能力。七到八年級的學生,聽說讀寫能力需持續提升加強,不過如果基礎不好,我會基礎與進階英文並進輔導,這時的孩子面對的挑戰完全不同,除了課業壓力,還有心理及生理的改變,人際關係也較多元,老師須極具耐心地教導,學習才會有成效,我會讓這階段的學生有英檢中級的能力,事實上我現有的學生中,已通過第一階段中高級英檢。10-12年級高中生,我會加入高階的素材,例如高階多段式寫作,導讀新聞雜誌 (Time, Economics, and National Geographic),準備學測,多益,和中高英檢。對於美語或雙語學校的學生,我會輔導學美國1-12年級的教科書,其中包含,文學,非科學類,數學,生物,生物化學,自然科學等,同時也加強SAT（學術水準測驗,Scholastic Assessment Test）以及 ACT（美國大學測驗,American College Testing）考試的能力。至於大學及研究所的學生,我會根據他們的需要設計教學計畫,例如,論文寫作,報告寫作,學術簡報等。最後我也很樂意運用我在航空產業的修護工程,管理及貿易進出口經驗輔導社會人士各種專業英文。
