自小出生于後龍農村，家里農地2甲多，从小吃苦耐勞長大的，种稻子，种西瓜，种地瓜。也种南瓜或香瓜，守本分重责任，活泼开朗，洞悉力强，善于沟通。洞察人心。亲和力好。不论小孩到八九十岁老人。不能侃侃而谈，高中担当班长或者是体育股長，大学当体育部长班长，副会长会长，畢业后。当过副理经理，厂长，副总经理，业务管理，适合各个位置，善良热心。不计较，包容。

土木工程测量，电机工程系毕业

数学物理都行，考大学数学考不到60分，物理考八十几分。化学也差不多六十几分。初中會考数学考的是基础，鉴别率不高，可是读书方法是很重要的，文科如果是。不擅长背的方法就很重要了，包括化学也是一样，地理历史，有好的背的方法，你就能以简单快速有效率的复习，到三年级的时候，好的方法跟不好的方法就会显现出来。

每小时500~1000之间，看是国中或是高中而定

不贪财，不自私，願意牺牲。自我付出，不求回报，2008年 3月23号任职电子工厂经理，处理厂里一切事宜，我们的对手台湾大同送样三个礼拜，我送樣2~3天，所以我们的业绩遥遥领先，常态性笔记型电脑用的铁弗龍线材换一个颜色生產，三天，有时候要十个颜色，你少7个颜色，他们要21天，我个人自己给工人一个颜色打样，20块钱人民币，因为生产过程400多度，给钱员工就有动力，所以我一个晚上到两个晚上样品就打出来了，但是我的对手他们比较制度化，我做的业务都在交货了，对手还在打样

学生要功课好，就是。文科把它当成是记忆游戏，用卦丁法，联想法，产生联想去记忆，所以复习的速度很快，成绩又能好，当你文科的成绩拉上去以后，你有很多空余档的时间，理科又可以多余的时间把他拉上去，一般你拆东墙补西墙，理科花的时间，文科又没有时间去背诵，然后顾此失彼，得不到什么效果

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本人当家教老师超过5年。教补习班三年，经验丰富，沟通能力强。负责尽职，反应快。教书就是减轻学生的压力。让学生容易复习。产生效率在最后一年。复习的时候简单的要容易抓住重点。而且复习容易不容易遗忘。这样才能提升学生的。成绩产生学习的兴趣

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