專家介紹
📌學歷：高雄中學 市長獎
台大法律系財經法學組（正取第1）
📌教授內容：
• 高中：英/國/數/歷史/地理/公民
• 國中：英/國/數/社
• 學習歷程、書審資料諮詢
📌教學經驗：
• 高中：歷史、地理、公民（一位）
• 國中：全科；先修高中英文、英檢寫作、國文閱讀理解、社會（兩位）
• 雙語國小：先修高中程度英文（一位）
📌大考成績：
109會考：5A10+（滿分滿點）
112學測：60級滿級分（國英數B社皆為15級分，全國僅42人）
112個人申請 台大法律系財法組榜首
📌教學特色：
1. 教導學生「如何學習」：我認為身為家教的任務是為學生提供「袋子」，教科書上的知識是零散的，成績不理想的學生只是不得其門而入，就像只用手抱著一堆雜物當然會掉得滿地都是，而我能為學生提供學習的框架與工具，如同提供包裝零散知識的「袋子」，才能把知識拎著走，把書上教的、老師補充的全都一網打盡。
我堅信教育的目的在於教會學生正確的學習方式，能將「學習」這項能力不只應用在考試，更能受用終生。我在準備會考及學測時沒有補習，憑藉著自己摸索出的筆記方式與學習架構（如附圖），在考場上無往不利。我會在課程中教導學生這些重要的思考工具，幫助學生找到專屬於自己的學習方式，即使未來沒有老師的協助，也能靠自己的力量「學習如何學習」。
2. 學習歷程（備審資料）諮詢：製作審查資料的過程會運用到許多實用的技能：舉凡文案撰寫、資料蒐集、軟體應用等等，這些技能對於日後大學學業乃至職場工作都有助益，而更重要的是能夠在過程中「認識自己」，了解自己的優勢、自己想要什麼，這將是學生一生都要面臨的問題，若能藉此機會沉澱內心、觀察自己，才不至於在升學主義的浪潮中被淹沒。
我在去年準備審查資料時，沒有任何營隊經驗、沒有擔任過任何幹部、沒有參與過任何法律相關的活動，高中的社團是看似與法律系毫無關聯的熱舞社，一切都是從零開始，卻在不到兩個月時間內，製作出2份課程學習成果、9份多元表現，參照著下方這張自製的思維地圖，在沒有給任何老師修改過內容的情況下，遞交了審查資料，最終獲得台大法律榜首的成績。
諮詢的過程中我將幫助學生在看似平凡的經歷中，找到與科系的連結，創造屬於自己的優勢。我不會幫學生代筆任何一個字，但會教導學生如何使用網路軟體和資源一份「有品味」的審查資料，也會透過引導式的問答，帶領學生理解「推銷」自己需要具備的思維。
📌學業表現：
高雄中學校排前2%、類排第二、市長獎畢業
多益930分
英文作文17分（共20分）
國文學業成績全校第一
📌授課方式：線上教學優先，實體教學以台大附近捷運可達處為主
📌學費：
• 國中：700元/小時
• 會考總複習：800元/小時
• 高中：900元/小時
• 學測總複習：1000元/小時
考量到學生學習吸收的效率，每堂課2小時以上。
實體授課依通勤距離，會加收交通費。
