專家介紹
▷作文課程規劃
一、國高中作文課程（600/hr週間批改另計）
針對國高中升學考試，為學生安排寫作技巧課程。透過文章閱讀，增加詞彙運用與審題能力；依學生需求，定時定量排定模擬試題，經過批改、討論，提升作答流暢度，並減少錯別字等扣分項目。
摒除坊間出版社制式化的作文考科參考書，依據學生需要，以自編講義與選文作為教材，有效率地提升應考能力。
二、國小作文課程（500/hr週間批改另計）
主要依據學生需要，安排閱讀材料，奠定基本的作文能力。學習主要在於掌握文章架構，內容達到條理分明；並累積成語與詞彙量，為文章增色。
定時定量練習，批改後與學生討論，養成正確使用標點符號的習慣，並減少錯別字。以學生需求為重，量身打造適合的學習步調。
▷教學品質
一、學歷
國立臺南女中
國立臺灣大學歷史學系
(107年學測國文14級分、108年學測國文14級分)
二、作文課程相關經歷
102年度臺南市語文競賽國中組作文第一名
102年度全國語文競賽國中組作文臺南區代表
103年度臺南市語文競賽高中組作文第二名
103年度聯合盃全國作文南區優勝
104年度臺南市市長盃作文第三名
105年度臺南市市長盃作文優勝
▷升學課程規劃
一、國高中社會課程
二、國高中英文課程（600/hr週間批改另計）
107年學測英文15級分，翻譯7.5分，作文17.5分；多益聽力330、閱讀420，總分750分。
國中會考、學測、指考英文科備考，會協助學生規劃學習與複習進度；課程則包含單字、文法解題，並指導英文作文寫作技巧。透過閱讀文章累積字彙量，增強片語運用與審題能力；依學生需求，定時定量排定模擬試題，經過批改、討論，提升作答流暢度，並減少錯別字等扣分項目。
三、國小英文課程（500/hr週間批改另計）
主要依據學生需要，安排閱讀材料，奠定基本的英文閱讀能力；如有需要，也可以配合影片教材練習口說。學習掌握文章架構，累積詞彙量，並且熟悉時態與文法。
定時定量的英文作文練習，批改後與學生討論、訂正，減少拼錯字/誤用時態/文法錯誤，依據題目擴充字彙量。以學生需求為重，量身打造適合的學習步調。
