曾詩芸

目前就讀中央大學法文系

學習經歷：
幼兒園及國小安親班皆為外師全美語授課
國小國文演講校內一二年級前三名、校內作文三到六年級皆第一,曾參加過板土區語文競賽獲得佳作,其他校外比賽也獲得過若干獎項。
國中校內作文比賽第二名、校內英文演講第三名、會考國英社皆A++（國文錯1題英文全對）,模擬考和會考作文滿分6級分。高國中校內作文時常被老師選為範文。
高中為語文資優班學生,同時學習法文兩年半。
學測國社頂標 英文前標
（英文科未補習）
分科測驗地理58歷史52（滿分60）
目前就讀中央大學一年級

教學理念：
本人過往的讀書經驗皆著重於理解後運用在題目上,因此教學上會首先著重於學生對於學科的基本內容觀念理解、邏輯思考,幫學生打好學科的根基,再進行更全面的加深加廣,及針對學生較弱勢的章節輔導並加強,耐心地按部就班建立學生的解題技巧、完善學生對學科知識的掌握。

英文科目有自己的一套全英文教材,並會以此教材結合學生學校教材及進度教導。
作文科本人根據自己的學習經驗,對於會考作文及學測作文情意題和知性題分別各有一套自己的寫作公式及架構,可針對不同年級進行更符合需求的教學。
對於歷史、公民及地理科有一套自己的筆記外也有獨特的解題方法。會以我的筆記配合學生考試範圍進行教學,不同於學校教材,本人的筆記有更系統化的整理,方便學生進行比較跟記憶。且本人地理是靠自身從高一二遊走在及格邊緣,自己摸索至分科近乎滿分,因此對於此科較弱的學生更知道如何改善。

教學經驗：
私立小學小五作文1年（高三下時便開始進行教學）
公立國中二年級英文
公立國中三年級會考英文總複習
桃園武陵高中自然組社會科教學（學生考試從76分進步至92分）