專家介紹
📚學歷：
高雄市左營高中語文資優班
國立東華大學法律系
🔍經歷：
📍校內作文競賽 第一名（代表參加市賽）
📍全校英文演講比賽
📍全國鳳凰盃辯論比賽
📍全國小論文競賽 甲等（法政類別）
📍全校藝文競賽 第二名（微電影製作）
📍高中在校成績公民4%、國文7%、英文15%
📍大一GPT4.17/大二GPT4.05
🧩家教與輔導經驗：
📍美國學校&外僑學校學生學業輔導，伴讀以及全天照顧（包含動手做實驗、遊戲教學等）（年齡層約為中班~小四）
📍國小伴讀（年齡約為小一&小二）
📍幼兒電腦課程活動（年齡約為學齡前~小二）
📍現就讀國中妹妹全科學業家教
📍私立小學英文家教（小一&小五）
🎯教學理念：
接受過各種不同教育方針，無非有死背型記法、填鴨式教學、又或是較自由的自主學習、108課綱等等，無論是何種教育，最根本的就是要激發學生的「興趣」，尤其是在國中小還對學習不太重視的階段，我認為教學的目的不僅僅是要記下課本的內容、或是在分數下做拘泥，而是讓學生對於學習本身不會乏味，能夠自發性的想去理解更多內容，得到更多知識，這樣才能有更好的教學品質，而即使不在上課時間，學生自身也能有「求知」的慾望才是最重要的。
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