謝伯欣

1.基礎觀念加強並練習:
教課時盡量以問答的方式讓學生先了解題意,並以多個觀念拆解的方式來解答學生所遇到的困惑,並且會說明看到題意需要怎麼下手和用到什麼觀念之類,故會先講本題所需要知道的觀念和搭配舉例子,要
讓學生 know how and why;教課時會順便分享我對該課的讀書方法以及該單元比較重要的觀念,課後會建議學生寫本課堂的相關作業,讓成績獲得提升。

2.解題方法和考試重點分析:
每個學生程度不同,教課時會分享一些考試常考的重點,可以的話搭配一些口訣來讓學生更好記並且運用題目的觀念或公式,來訓練學生的解題脈絡,最後並且請學生把比較不熟或常考的題型做個記號。

3.針對不懂的地方加強:
自己在國高中學習也不是一學就通,如果學生遇到錯誤沒關係,主要是能從錯誤中學習到自己不足的地方,並且花時間自己思考或是詢問老師將自己不會的地方在下次上課時檢討並減少考試類似的觀念錯誤不斷發生。