專家介紹
教學方式
✅溫故知新:有些同學在過往的基礎較弱,需要在上進度的同時補強基礎,因此上課時除了教學心得內容,也會將過往同學較弱的知識結合進來,藉此讓同學將舊有的知識與新知識做連結
✅引導式問答:檢討題目時,不直接說答案,而是使用旁敲側擊的方式慢慢引導學生,讓學生邊思考邊訂正,藉由自己思考及言語的輸出,同學可以對錯的題目加深印象
✅重點整理:考前針對學生的考試範圍自編講義,講義會將重要的大綱列點寫出,偶爾使用表格加以整理,以便學生考前可以再次快速複習本次範圍
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