Peter S

國中、高中進度與複習課程

專長：
國中生物、理化
高中英文、化學、生物、地球科學
國中會考總複習
高中學測總複習

*高中化學科採自編教材授課，依照新課綱閱讀素養模式編撰，並安排課前預習，使上課更有效率

經歷：
師大附中畢
藥學系 (在學)
107會考 5A9+ (33.8)
110學測 自然組54級分 (英15自14)

家教經歷累計2年，帶過學生數有：
國一生物1年
國三會考2位，其中一位一路帶到高二
高三學測2位
另也曾擔任線上英語教師2年，有數百課時經驗


理念：
1. 學習是章節的統整，重觀念連結 (適用缺乏理解能力的學生)
2. 學習是應用於未來，重實際應用 (適用缺乏動力的學生)
3. 預習是重要的，能幫助課堂知識理解速度增加，但很多學生不知道該如何預習，所以我會透過練習的方式，使學生學習預習與複習的技巧

教學方式：
1. 提問式教學：讓學生從問句中歸納出章節概念，能使學生記憶更長久
2. 重點式教學：學生會需要事先閱讀並完成所需的任務，課堂上僅是重點提點及問題回覆，學生可以更快速且印象深刻地抓住課堂重點