專家介紹 文化大學日文系併修教育學程(中等學校語文領域第二外國語文日語專長)於111學年度畢業,曾實際至中學現場教學實習(融合VR)及數位教學設計競賽得名之經歷。在學時期擔任校內日本研究中心活動事務運籌組員,具備基礎日語會話互動能力、活動企劃及美宣設計等技能。教學理念為:引導學生在生活中,運用日語融合生活情境,活化語言記憶與輕鬆趣味的學習體驗!JLPT證照已考過N2,明年七月報考N1證照。 顯示更多
常見問題 1.自我介紹 我是沈詩琦,文化大學日文系111學年度應屆畢業(112/6)。至今體驗過多樣型態之工作,原以餐飲業居多,進入大學後則專心於課業並在校內擔任多項研究計畫的助理,自身也獲領科技部(現名為國科會)大專生專題研究補助,對於學術研究探討SDGs永續教育議題結合日語,發展知日導向的教學策略,具備日語教育知識涵養及教育領域研究能力。在其中我學習到許多,不僅是對本科系日後成長有所幫助,併修教育學程也增加我對教育產業的熱忱與專業技能。不管是校外服務客人、與同事之間的交際與服從上司,在校內與同學師長的學習經驗當中,我不斷操練自己發揮長處並悉心察覺自身不足力求改進,最重要是在團體中(小型社會)有所貢獻,使我建立成就感。大學畢業有意赴日攻讀研究所,在教育環境中繼續琢磨,未來成為一名合格的日文教師,同時我希望在準備考試期間,多方嘗試教育相關工作,累積經驗強化自己各方面的實戰能力。 個人經歷:【大學108/9-112/6】 1. 校內日本研究中心運營事務組員(活動策劃)。 2. 獲得科技部111年度大專生專題研究計畫補助。 3. 獲選校內大專生優秀青年(第58屆華岡青年)。 4. 獲選校內1101/2-111/1優良教學助理。 5. 獲領師資培育中心獎助學金及華岡獎學金。 6. 師資培育中心學生會美宣。 7. 師資培育中心教育部計劃兼教學助理(兩學年)。 8. 日本語文學系科技部計劃兼教學助理(一學年)。 9. 日本語文學系科技部計劃研究助理。 10. 擔任110學年度畢業典禮在校生致詞代表。 11. 參與社會福利慈善機構志工。 12. 參與中等學校課後輔導服務。 13. 校內各項教學相關競賽得獎。 14. ViewSonic教育新勢力教學設計競賽優選獎(團體)。 15. 台日文化經濟協會2022年獎勵大專院校日本研究論文比賽 佳作。 2.專業背景 文化大學日文系畢業(108-111) 師資培育教育學程修畢(109-111) 一、特長技能:教學助理、活動企劃、廠商洽談、文書處理、美宣設計、影像編輯、學術研究等。 二、軟體應用:網頁後台管理、網絡社群經營、Word、Powerpoint、CANVA等。 三、教學能力:教案設計、課程規劃、教材編製。 3.服務方式 Google meet線上教學(日文50音/日文初中級教學/日文日常會話/日文聽力訓練/日文翻譯)。 4.收費方式 每小時以350元起計費,購課付款方式待雙方討論後,確定上課再行支付。