廖川瑢

⟪姓名⟫
廖川瑢
⟪學歷⟫
私立東山高中（國中部）數理資優班
北市華江高中
私立東吳大學法律系 大三
⟪成績⟫
學測
英文12（前標）
社會12（前標）
大考中心英聽Ａ級
國中會考
英文A+
多益875金色證書（聽力445 閱讀430）
英國劍橋英檢PET通過（國中時）
高中前四學期 校排2％（繁星2% 第8名）
高中2次校排第1名、多次班排第1名及校排前十名
高中英文全校1％
高中畢業市長獎
國小畢業校長獎
國小數學奧林匹亞複賽
大二上下系排名：14.14% 及 13.39%
⟪特別經歷⟫
高一暑假參與新加坡高中生交流活動
大二暑假菲律賓遊學1個月
⟪教學經歷⟫
國小二年級陪讀
國小二年級陪讀（裕德小學）
國中二年級英文（延平中學）
⟪教學科目⟫
國小 全科
國中 英文、數學、社會
高中 英文、社會、數B
國小、國中全科伴讀
短期會考英文衝刺
短期多益衝刺
⟪教學地點⟫
雙北大眾交通工具方便到達之處
中和、永和、土城、板橋、中正、萬華區尤佳
公開場合、咖啡廳、學生家中皆可
⟪上課時段⟫
星期二、星期三下午
星期四晚上
週六、週日 全天皆可
寒假時間較彈性，可先進行試教
⟪期待薪資⟫
國小 550/hr （可議）
國中 650/hr （可議）
高中 750/hr （可議）
國小、國中全科伴讀減50（可議）
英文檢定 650/hr (可議）
⟪教學方式⟫
1.以學生課本、講義為主，並配合學校進度教學
2.搭配參考書進行輔助，帶給學生全面集完正的學習
3.引導學生建立正確學習觀念
4.教學有耐心，依照不同學生之學習進度及特性，選擇適當之教學方式，幫忙學生克服學習困難
⟪教學理念⟫
國中時因為在競爭較激烈的私校以及自己較難掌握到讀書技巧，國中的成績一直不盡理想，只能考進北市中後段的社區高中。但是高中時，漸漸掌握到讀書技巧，有問題立即詢問老師、同學，每日分段複習，不將課業放在考試前一兩週才複習，不僅能讓自己的身心狀態調整好、睡眠充足，考試依然能維持在校排前幾名。
到了大學大一時，依然再次遇到平緊，讀書技巧尚未掌握，導致成績並不理想，但是到了大二及大三，雖然學習科目越來越多，學習內容也有所提升，然而，自己已對於法律的學習較能掌握，慢慢找到能夠事半功倍得讀書技巧，成績也應此提升。
現在有在帶一位國中私校弟弟，透過簡單易懂並重複複習的方式讓他較能夠吸收文法概念，並運用講義來延伸單字學習，使學生成績有漸入佳境。
我並非聰明的學生，一路來的學習歷程也遇到過許多挫折。我認為在求學的階段要先喜歡學習，再從基礎開始，並循訓漸進，建立學生信心為最重要的事。先對於該科目產生熱情，再透過不斷練習題目及額外的補充資料學習，會使學習效率更加有效。自己有信心能夠耐心教導學生，為學生講解不懂的部分，並依學生不同需求做調整，使學生更有信心學習，並不再畏懼考試。