Lucas Chu(褚家豪)

本人就讀國立臺灣大學，目前是「圖書資訊學系」雙主修大三學生，並正在修讀「資訊安全」領域專長。本人於學測與繁星計畫申請通過，因此特別在升學以及校內維持成績的部分有獨自的見解，且對於讀書與生活的權重有深刻的理解以及體會。

本人個性偏活潑有耐心彈性也大，比較會帶領學生一步一步進入學習的狀態，教學也會視學生的狀況斟酌調整。

我在大一大二期間，預先修讀了許多高年級才會修的專案或領導類型的課程，其中經歷過許多大大小小的專題以及會議，除了專業知識以及技巧外，更是學到了許多溝通、排程方面的技巧，能夠有系統性地幫助學生規劃個人的學習進程以及將複雜難懂的知識做分割，並搭配生活化的例子幫助學生在學習時更容易理解。

從小學開始一直到高中就參加許多語文類競賽，從校內到區賽市賽甚至國賽，都有得名的經驗。其中特別是英文口說的部分，我對英文口說有一套自己的有效學習方式，常被師長或外籍生說口說程度可以是母語的口說程度。此外，我在大學也有半年以上同時與多名外籍生同居的經驗（目前正同居中），所以能特別針對學生的口說部分來做加強。至於單字文法的部分，就相對而言較為制式化，該記的確實不能跳過略過，畢竟口說的基礎是建立在單字文法這兩項上，所以會先從單字文法的部分開始，慢慢帶入口說，搭配美劇或其他英文短片帶領學生，在增強口說部分的同時，也能一併練習學生的英聽能力。

數學部分則是在高中參加了許多校內外競賽以及對數學也有蠻大的興趣，特別喜歡解完難題時的那種說不出的成就感，也享受在解題過程中的思考歷程，能夠幫助強化我的邏輯思考以及計算能力，這也是我為何會喜歡寫程式打code的主要原因之一。並在大一時期，百般艱難地退選系內必修跑去寄信加簽電機系齊大大的微積分課程，我發現自己跑去修習電機微積分其實是個還不錯的決定，我真的從這門課當中學到許多數學背後的原理知識，並且從抽象的概念去加以活用到我們日常數學當中所看到的公式以及題目，讓我不只在微積分領域當中更有信心能夠教導學生除了解題技巧以外的原理知識，也對先前所有學過的數理知識保有自信。

程式部分的話，除了圖資系本身需要相關的學識背景以外，目前正在修習的「資安」領域更是需要有這一方面的足夠基礎才能生存。從高中到目前大三，也參加了許多程式相關的競賽以及考試，像是 APCS 或者全國大專院校商業程式競賽 Coding 101 等等。而程式當中，最為熟悉的莫過於 Python，且相對於學生日後若想要走程式或者電腦資訊相關的路且沒有程式經驗的人來說，Python 算是一個最為適合作為程式入門的語言之一，何況現在各個領域不論電資科系，社會科學、商科管院、醫科都會需要有基礎的程式相關能力。因此，學習 Python 將會是一個學生的好選擇，而 C/C++ 可能會因為有些考試或者其他需求，我也會提供相關的教材帶領學生一步一步去理解這些語言在電腦背後運作的差異，以及教授學生良好的邏輯思維以及演算思考。

數學：小學～國中（伴讀、解題教學）、大學先修微積分
國文：小學～高中（伴讀、解題教學）
英文：小學～高中（伴讀、解題教學）附口說、英聽部分
程式（Programming）：Python, C/C++

收費基本上都能夠詳談，會根據教學的內容而定。
小學：4～500/hr (up)
國中：5～600/hr (up)
高中：700/hr (up)
程式：800～900/hr (up)