專家介紹
📌 學歷：
靜心國中畢業
成功高中畢業
目前就讀
政治大學法律系
📌 相關經歷&學習表現：
109會考英文科A++
多益950分
劍橋英檢KET通過
劍橋英檢PET通過
劍橋英檢CAE通過
112學測英文14級分
📌 教學經驗
一位中山女高考大學入學考試的學生（從模考9級均標到學測13級頂標）
以及一位要考劍橋英檢的小二妹妹（線上教學），因此對於不同程度的教材都有準備也有經驗！
📌 教學理念：
從小接受雙語教育，英文為母語程度，因此也會以更貼近母語者的英文教學方式為主要教學導向（也提供全英文教學）。
目前市面上提供的家教服務應有分為文法導向的台式教法（如師大、台大外語體系）、亦有純語感導向的教學模式（如外籍、母語為英語人士），而我自己是更推崇後者的教學，畢竟文法一定只能是輔助；試想從小學習國語的歷程，即不難想像，語感以及日常的應用才能使我們真正懂得一個語言的使用及其結構，而非死記硬背文法。
中文跟英文在文法及句構上有一定程度的差別。因此，教學上的主要目標是希望幫助學生將英文融入生活實際應用層面以及幫助其轉換語言思維，使學生減少中譯英或是英譯中的內耗情況發生（答題時尤其浪費時間）。同時，加強單字的記憶及文法的使用，並以文法教學如句型等為輔。
台灣許多學習英文的學生對於口說及發音通常抱持不追求精準的態度，然而語言本是基於溝通的目的存在，而非考試，因此我深信也唯有透過會唸、會講，才能真正把英文融會貫通，不淪於痛苦的背文法公式以及理解題意有困難。以前輔導過以及接過的案子都是國高中生居多，因此對於國高中的英文教材甚為熟捻。
