楊嘉恩 - 水中有氧課程

現職 竹科類比晶片設計工程師

國立臺灣大學電子所碩士生 畢業

現場or線上教學均可

1.現金
2.郵局轉帳

1. 國中小
2. 高中職
3. 大學、研究所

案例#1
學生 : 英國 / 艾希特大學 / 電子工程系 / 三年級生
科目 : (a) 電磁學 (b) 通訊工程 (c) 數位訊號處理
(d) 控制工程 (e) matlab

案例#2
學生 : 英國 / 倫敦國王學院 / 生命科學與醫學院 / 三年級生
科目 : (a) 電腦程式設計 (b) matlab

案例#3
學生 : 臺灣 / 臺灣大學 / 哲學系 / 一年級生
科目 : 微積分

案例#4
學生 : 臺灣 / 陽明交通大學 / 化學系 / 三年級生
科目 : iclab verilog

案例#5
學生 : 臺灣 / 清華大學 / 工科系 / 三年級生
科目 : ADC專題

案例#6
學生 : 臺灣 / 中興大學 / 電機系 / 四年級生
科目 : 大學院校積體電路設計競賽

案例#7
學生 : 臺灣 / 中原大學 / 電機系 / 四年級生
科目 : 控制工程

案例#8
學生 : 臺灣 / 臺北商業大學 / 財務金融系 / 一年級生
科目 : 微積分

案例#9
學生 : 臺灣 / 東華大學 / 光電系 / 一年級生
科目 : 電路學(考試槍手)

案例#10
學生 : 臺灣 / 東吳大學 / 企管系 / 一年級生
科目 : 微積分

案例#11
學生 : 臺灣 / 勤益科技大學 / - / -
科目 : 微積分(考試槍手)

案例#12
學生 : 臺灣 / 內湖高工 / - / 一年級生
科目 : 基本電學

案例#13
學生 : 臺灣 / 國小 / - / 四年級生
科目 : 數學

書是為了自己而唸，不是他人
考試比的是解題熟練度，不是臨場發揮