廖天池 - 化學家教

針對學生的狀況因材施教,強調觀念與反思的重要。

課程安排大致如下:
1.詢問學生對學上上課內容以及前一堂課的作業是否有問題,若有則會針對問題加強
2.開始上新進度,教完觀念會帶例題並讓學生練習類題,確認學生有理解
3.每教完一個單元會安排小考,確認學生學習狀況(考前也會安排段考範圍試卷練習)
4.每堂課結束皆會與學生討論安排適量回家作業練習

教材：使用坊間參考書加上自編的補充講義

109國中會考:5A++ 作文五級分
112學測成績：數學14 自然14 英文13 國文13
112分科測驗成績：數學48 物理51

曾於明光義塾擔任講師,國小、國中及高中的學生皆教導過,主要負責數學、物理、化學的部分。畢業於台北市建國中學，大一時就讀交大電子物理學系，後來因為個人規劃從陽明交通大學轉學至台灣大學而離職。(由交大電子物理學系轉至台大土木工程學系)

教學方式會隨著學生程度的不同而改變,先為學生定一個小目標,達成後讓學生增加信心,進而對讀書不再抗拒,甚至讓學生在讀書中取得成就感,喜歡讀書。

另外,教學中不只上課業上的內容,更會與學生聊聊對未來的想法,與學生一同找尋未來的方向。

最後,我也樂於當作學生與家長溝通的橋樑,現在的學生越來越多人不喜歡與家長溝通自己的想法,藉由我這個與他們年紀相仿的人,可以更容易與他們溝通,作為學生與家長了解彼此的橋樑。