Zoe Wang - 國小課後輔導

提供國小國英數課後輔導。

教授兒童/成人/進階中文，可根據需求為您量身打造適合您的教材與課程內容，亦可配合現有教材教學。
提供線上及實體教學，除了教授中文，也接受伴讀、國小國數英輔導。

🌟學經歷
畢業於銘傳大學 華語文教學學系
於大學二年級 擔任桃園幸福國中課後英語輔導老師
於大學三年級 參與銘傳大學與空中大學合作的教材編寫
於大學四年級 參與學校的赴美移地教學計畫
工作經歷
曾在建欣補習班國中部擔任兼職輔導老師 同時實習
目前在格蘭英語安親部門擔任老師
同時也在文化大學華語中心擔任華語老師

🌟專長
華語文教學
設計課堂遊戲與活動
教材設計
文字創作(短篇小說、現代詩、兒童文學)
學習過韓文，能夠進行簡單的韓文交流。
個人特質
細心且有耐心、樂於分享、領導能力強、處理突發狀況的應變能力強、具有創造力、樂於學習、洞察力及批判思考能力強、善於溝通與傾聽

🌟自傳
在踏入華教科系前，我認為華語教師這份工作，能夠讓自己與世界各地的人交流，並且和不同國家的人當朋友，也能開拓自己的視野，感覺這份工作會非常有趣；而現在我畢業了，透過一個月的時間，在美國一邊學習也一邊教學，我對於這份工作更加嚮往，也更加確定了自己想要當華語教師，我喜歡教學時充滿自信的自己，也喜歡透過教學和學生進行文化交流，更喜歡看到學生們因為學習到新的知識而感到滿足，我也很欣慰自己總是耐心地面對學生的提問，或許偶爾還是會遇到無法即時解決的問題，但我很樂意與學生一同探討，或是待釐清問題後，再和學生分享知識。
參與移地教學計畫，讓我有機會教導從5.5歲到16歲的兒童及青少年班、從18歲到70歲的成人班，以及B1到B2等級的進階班，面對不同班級的學生時，要用不同的方式帶班，兒童班我會將練習活動增加，成人班則是可以多些口說與討論的機會，進階班會讓他們有更多開口及閱讀的機會，加強認讀的能力；目前在文化大學華語中心擔任華語教師，教授來自歐美國家的青少年交換學生中文，經過一學期的磨練，對於教學規劃及實際授課，都更加有經驗。我認為不管教學對象是誰，很重要的一點是要盡可能給予鼓勵，也必須適時引導學生開口，讓他們在面對不熟悉的語言時，也能夠有自信開口說話。
透過大學四年所學，以及出社會後的教學經驗，讓我就算在實際教學時碰到難題，也懂得隨機應變，及時處理突發狀況；當面對不同程度與不同年齡的學生，我也能夠調整好自己的狀態，用最適切的教學方式進行課程。