專家介紹
目前就讀國立高雄師範大學化學系（師培生）修有教育學程，教學科目為化學、英文！
📌教學科目：
-高中化學、英文
-國中理化、英文
-國小自然、英文
📌個人經歷：
高中時期就經常幫同學解題，以及教導混淆的觀念，曾經幫班上同學在考試前整理重點，讓她的成績「從及格邊緣進步至八十幾分」。
📌考試成績：
-112分科測驗化學前標
-112學測英文前標
-高中化學6%
-高中英文2%
📌教學理念：
我不是一個天生聰明的人，但我的讀書方式是很有規劃性的，且我修有教育學程，為系上師培生，因此我可以「以學生的觀點」去理解學生的盲點，配合學生的思考適時調整教學模式，不是馬上告知答案，而是一步步去引導學生思考，幫助學生建立自己的一套讀書方式。
-化學：從一開始理解觀念的程度便會決定後續的學習，不要求死背公式，而是教導學生如何推導，再經過大量的練習題目，以及錯題檢討，建立學生對化學這門科目的信心。
-英文：我認為英文的基礎是非常重要的，不論是單字的字根字首字尾，可以幫助學生背單字，還有判斷句子結構所用的文法，這些都會影響閱讀文章的速度。
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