專家介紹
目前就讀國立高雄師範大學化學系(師培生)修有教育學程,教學科目為化學、英文!
📌教學科目:
-高中化學、英文
-國中理化、英文
-國小自然、英文
📌個人經歷:
高中時期就經常幫同學解題,以及教導混淆的觀念,曾經幫班上同學在考試前整理重點,讓她的成績「從及格邊緣進步至八十幾分」。
📌考試成績:
-112分科測驗化學前標
-112學測英文前標
-高中化學6%
-高中英文2%
📌教學理念:
我不是一個天生聰明的人,但我的讀書方式是很有規劃性的,且我修有教育學程,為系上師培生,因此我可以「以學生的觀點」去理解學生的盲點,配合學生的思考適時調整教學模式,不是馬上告知答案,而是一步步去引導學生思考,幫助學生建立自己的一套讀書方式。
-化學:從一開始理解觀念的程度便會決定後續的學習,不要求死背公式,而是教導學生如何推導,再經過大量的練習題目,以及錯題檢討,建立學生對化學這門科目的信心。
-英文:我認為英文的基礎是非常重要的,不論是單字的字根字首字尾,可以幫助學生背單字,還有判斷句子結構所用的文法,這些都會影響閱讀文章的速度。
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