專家介紹
在研究所期間,透過大量蒐集及閱讀英文文獻,培養自學及自主研究的能力,也感恩指導教授創造有英文溝通的研究環境,可跟外國(印度)研究員共事,訓練自己的英文表達能力,也從中學習國外不同的格局及想法,並培養自己獨立思考,解決問題的能力,在碩二也有機會帶著學弟妹作實驗,彼此會聆聽自己的想法,不斷溝通,達成共識,訂地出目標,透過團隊合作,完成目標,在學期間,也參與國內外論文比賽,讓自己有更深一層的歷練,並參與數篇科學期刊的發表。
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| 服務方式 | 到府服務、線上服務 |
| 學生年級 | 幼稚園以下(0-3歲)、幼稚園(3-6歲)、低年級(1-2年級)、中年級(3-4年級)、高年級(5-6年級)、國一(7年級)、國二(8年級)、國三(9年級)、其他 |
| 幼童需求 | 說故事/陪玩、作業檢查與指導、接送、其他 |
| 學生需求 | 多科目複習與作業指導、單一科目複習與作業指導、作業檢查與指導、接送/陪伴、其他 |
| 指導科目 | 國文、英文、數學、社會、自然、其他 |
| 老師語言 | 中文、英文、其他 |