專家介紹
高中 ：高雄市立左營高中
大學 ：國立高雄大學 土木與環境工程學系
研究所 ：國立陽明交通大學 土木工程碩士班
學習歷程 ：
高中— 榮獲年級第一（全科目平均分數，年級 人數500人）
三年總成績爲全校4%(含平時成績)
研究所放榜— 國立中興大學 榜眼
國立陽明交通大學 正取
研究所— 榮獲第1學期書券獎
（P.s皆可附上證明）
學習特色 ：
由於自己並非從小天賦異稟，因此深知努力以及學習態度之重要性，讀書的過程是非常的艱困且容易受挫。
因此若能將讀書應用到生活中，亦或者將死板的課本運用生活中的一些小知識來補充就會有趣許多，在過程中激發學生的求知慾，使之當作一種習慣，最終目的是使學生能夠遇到問題能有獨立思考以及判斷之能力。
舉例來說，高中剛入學之成績為全校169名，但透過改變讀書方法還有習慣，中間的努力的汗水也轉變為甜美的果實，進步到60-30-9再到第1名，由於讀書那時已經養成習慣，往後之成績也從未掉出10名外，這件事也讓我知曉沒有做不到的事，更多的是用錯方法以及不夠努力的人！
時至今日我依然保持這個理念面對難題，例如就讀研究所遇到的種種困難；成績固然重要，但更重要的是在這過程中激發出學生上進的態度，提升學生對自我的要求！
顯示更多
