專家介紹
# 自我介紹
我叫林昱辰，目前就讀國立台灣大學植物病理與微生物學系雙主修心理系，高中就讀宜中數理資優班的我對於數理，尤其生物方面有自己一套的學習方法，我喜歡把知識編織成一套故事，順著故事的邏輯將一堆雜亂無章的知識慢慢梳理、內化成自己的一套說詞；數學方面最重要的不是死背公式，而是理解一個公式的背後它真正的意義，以及這個公式或是內容可以達成的目的，當對於這些基本功有了一定的理解，在慢慢進到解題，並針對弱點加強，若行有餘力在挑戰更進階的難題，從中找尋成就感，達到自主學習的良性循環。
#學、經歷
- 宜蘭高中數理資優班 畢業
- 國立臺灣大學 植物病理與微生物學系 就讀中
- 國立臺灣大學 心理學系 雙主修 就讀中
- 國中會考國、英、數、自 A++；社會 A+
- 學測 數學、自然、國文 15 級分 (滿級分)
- 指考國文 90、化學90、生物 86
- 東區學科能力競賽 生物科 第四名；生物奧林匹亞 優良證書
#教學經歷
- 國小、國中補習班解題老師 兩年
一對一家教
- 小五數學、自然家教一年
- 國中數學、生物家教兩年
- 高中數學、生物家教兩年
- 連兩屆高中生物科展家教 進全國賽
- 國小生物科展家教
#教學風格
教學風格上我喜歡跟學生成為朋友,利用自己過去的經歷以及故事,讓學生找回自己的自信,並願意跟著我的腳步一起學習。一直以來我認為教學是一件相輔相成的事情,老師給予學生的往往不單單只有滿滿的練習題以及填鴨式的教學方式,老師應該要讓學生能從學習中體認到自己在學習上是有天賦的,並願意主動學習,這才是教學中的目的。
# 教學科目
國中、小伴讀；國、中小數學；生物；國小科展輔導；國中、小微生物顯微鏡課程
