專家介紹
目前就讀台灣大學政治學系國際關係組二年級
📍學測成績
國文15級分
英文15級分
社會15級分
三科45滿級分，全國總計排名前150的文組生
📍學習經歷：
高一曾校排60%（中偏後）
➡️高二逆襲成為類排一
📍申請入學通過台大外文系、台大政治學系（政治理論組、公共行政組、國際關係組）、政大外交系、東吳法律系第一階段成績審查
▶️並利用個人申請管道錄取
⭕️台大政治國際關係組
⚡️對於高中如何準備學習歷程、多元學習成果也頗有經驗,絕對可以為我的學生提供最好的建議（曾撰寫多篇小論文、專題、採訪報導，讓學習歷程更加多彩！）
🔸教學科目與特色
1️⃣國文科（國小-高中）：
基本的國文科目可大致分為閱讀（古文、中外各體裁文章、科學素養文章）、寫作（理性與感性題目的寫作方式）、國學常識（字音字形、文學體裁與時代演進、各時期作家特色等等）。
閱讀方面，我寫過大量閱讀題目，也針對教育部頒定的新舊課綱古文做筆記，並與相似文章批判比較，可以帶領學生用
2️⃣英文科（國小-高中）
英文科的基礎是扎實的單字量與文法，我會讓學生透過閱讀雜誌、聆聽英文聽力，培養學生應對考試的英語聽讀能力。另外，我也會根據學生的程度與興趣，挑選素養文章
3️⃣社會科（歷地公）（國小-高中）
歷史地理公民為社會考科的三個部分，運用到的學習方式也不同。
歷史多出素養閱讀題型，除了課內知識外，更要能在考題中隨機應變。所以除了讓學生熟讀108新課綱的內容外，我也會補充重要的舊課綱知識，讓歷史的來龍去脈更加明晰。
地理強調圖表判別，我在就學期間有自己繪製筆記，可供學生參考。
公民主要是了解社會運作的方式，我就讀台灣大學政治系國際關係組，除了能帶給學生課內的相關知識，更能結合國內外時事詳細講解。
