劉奕宏

教學理念：
1. 理科重理解和概念的釐清，盡可能讓學生理解公式與自然現象背後的成因後，才讓學生進行公式的背誦與應用，如此才可應對千變萬化的題型。當然，在理解背後的道理後，能靈活運用公式亦為一大重點，透過精心編排的習題，一步一步引導學生活用手上擁有的所有公式與數學工具，破解各式題型。
2. 文科的解題技巧絕對不比理科簡單，需要透過大量的練習來累積經驗。而擁有老師的好處在於，老師可以把過往累積的經驗傳授給學生，讓學生可以少走點冤枉路，達成事半功倍的效果。在英文科(尤其是國中階段)有許多複雜的文法需要釐清，透過課堂上的說明與互相討論，可以讓學生對於文法不再模糊不清。
3. 在過往的輔導經驗中，我領悟到學生的學習狀況是老師必須充分掌握的一點。另外，老師與學生在課堂上的相處模式也是能否讓學生成績進步的一個重要關鍵。因此，我堅持同時不接過多學生，以確保我能充分掌握學生的情形，並讓學生可以隨時找得到老師解惑。重視學生的感受，該要求時要求，該停下來時也適時停下腳步，針對每位學生擬定客製化的學習計畫，也是我堅持必須達成的一點。

目前就讀臺灣大學生物機電工程學系大三
臺北市立成功高級中學畢業

到府/線上數理家教

收費可議

國三全科輔導：學生由倒數第二名進步至全班前25%，理化單科進步到班上第三名
國三理化家教：學生由20分進步至70分