Bruce Chang

數學與理化有大型補習班課輔老師經驗，數年一對一家教經驗，比起炫麗的教學技巧更注重學生的吸收，依據學生們不同的狀況更改教學內容與方式。

數學是很多同學的噩夢，我自己小時候數學不好所以很能體會那種痛，但就我自己的學習經驗慢慢提煉出"階段目標學習法"，數學要變好絕非一蹴可幾，透過慢慢完成階段性目標累積數學實力與信心。

本人為中字輩理工碩士，但學生時期對地理歷史熱愛故有著不亞於理工科的成績。

地理與歷史是相輔相成的，要學好歷史就從地理開始。正所謂事出必有因，很多歷史事件發生因素之一都是地理條件所致。

歷史方面:時間軸學習法，將整個時期/朝代歷史用一條時間軸貫穿，學生在繪製屬於自己的時間軸時就把該段歷史學習起來。歷史並非死背科目，弄懂事件發生前因後果，了解其邏輯才是真正學歷史的捷徑。

地理方面:空白地圖學習法，把一張完全空白的區域地圖，讓學生將學習到的東西自己填入地圖中，在填的過程中慢慢記住各種地理資訊。