Anna

《經歷》
·國中團班-班導師/解題老師（經驗兩年）
·奧林匹克數學補習班-個別班數學老師/奧數老師/國文總複習班老師（經驗兩年半）
·芝麻街美語-安親班老師（現職）
·國小/國中家教（現職）

《招生科目》
·國小全科陪讀（複習加強/預習）
·國小寫作培訓（作文/短文/新詩創作）
·國小數學課內
·國小數學課外競賽/超前
·國一～國三（國文/數學）
·國中會考（作文/國文/數學）總複習班

《經驗分享》
我致力於補教業提供系統性、精準的教學，秉持著「因材施教、激發潛能」的教學理念，幫助每位學生突破自我、超越目標。
多年教學經驗中，我已成功協助多位學生從基礎薄弱到名列前茅，不僅培養出多位連續考取第一名的學生，也協助總分420幾分、排名後段的學生，從排斥學習至熱愛學習，進步至總分480幾分、排名前六的成績。更有數學成績從60多分穩步提升至95分的數個成功案例，充分展現針對性的教學成果。
在國文方面，我注重寫作與閱讀的深度學習，成功啟發多位學生熱愛閱讀，並在作文方面屢創佳績，不僅有孩子的文章登報於校刊優選，更有國中學生從一二級分躍進至四～五級分外，數學國語從待加強成績躍升至成功考取B++甚至精熟的好成績。
此外，我的教學成果還包括輔導多位學生參加奧林匹克數學競賽及出版社設立的數學競賽，榮獲銀牌、銅牌等佳績，並助多名學生成功考取數資班與語資班。
這成功的背後，是我耐心的引導與個別化的教學見證，不只學生對於自身的進步有感，常常自動自發複習與發問問題外，家長見證到成果及學生的學習態度轉變，也是有感而發。

《教學理念》
在超過五年的教學實戰經驗中，我始終堅持著「理解為本、靈活運用」的教學原則，並結合自編的數學與國文教材，為學生量身打造適合他們的學習方案。我相信，數學不僅是公式的記憶，而是對問題邏輯的深刻理解與實際運用；國文則是情感與思維的展現，應以生活化、情境化的方式引導學生提升閱讀及寫作能力。
我的課堂以幽默活潑為特色，讓學生在輕鬆的學習氛圍中逐步建立對學科的興趣，但也會根據課程進度與學生的表現，適當的展現嚴謹及規範的一面，確保學習效果。我特別注重於啟發式教學，透過自編式教材與市售教材相結合，給予學生多元題型與生活範例，幫助學生掌握學科的核心概念，並提升他們的解題能力與語言表達能力。
作為一名教育者，我深知耐心與個別化教學的重要性，我會根據每位學生的學習狀態進行差異化教學，結合自編教材的靈活性，滿足不同學習階段的需求，讓學生在學習中不僅感受到成就感，也能逐步建立自信心。
教育是育人的過程，不僅是知識的傳遞，更是思維與價值觀的塑造。我希望我的教學能讓學生在學業上取得優異成績同時，也能學會如何獨立思考及解決問題，為未來的學習與生活奠定堅實的基礎。