大家好！憑藉著豐富的教育經歷，我積累了寶貴的教學和專業技能。在小學、國中、高中（包括技職與一般）以及大學（課堂助教）的任職經驗讓我熟悉多層次的教育環境。此外，我也與同事一同創建了語屋文創工作室，展示了我的整合和領導能力。在教學、編輯、人際溝通以及危機處理方面，我具有扎實的經驗和廣泛的涉獵。面對各種人事物，我善於迅速找出整合與條列的方式，以有效推進專案。憑藉我的專業能力和激情，我期待有機會為您的團隊帶來重要貢獻。

一、教育本人擁有中等學校教師證，十年以上的國文科教學經驗，學生年齡層包括小學、國中、高中(一般、技職)至大學。二、實務創辦語屋文創工作室，團隊推動主要課程為 : (一)框架力思維寫作教學語屋認知教學的課程，著重於思維邏輯與創意的認知寫作課程內容有小說、故事劇本、採訪寫作、科普寫作、影像與文案訓練，來針對對創作故事、報導、廣告影像的有興趣或有需求的人士，提供不同市面上以經驗教導取向為重的課程，改採有具體思考步驟模式的方式進行訓練。 (二)職場表達力訓練課程員工腦袋當機，不是罵他就有效，一定要服用語屋文創的敘述訓練課程，2個小時，當機out！員工不是文筆不好，而是思考邏輯打結，用語屋文創獨門重整思維模式四步驟，醫治職場表達力！

實體書籍出版: 1.語屋文創工作室，《故事柑仔店》，宜蘭：松鼠文化有限公司，2019。 2.陳默安、語屋文創工作室，《百年藥櫃九帖湯》：宜蘭，松鼠文化有限公司，2021。 3.語屋文創工作室，《故事柑仔店2：被偷的父親》：宜蘭，松鼠文化有限公司，2022。

寫作服務－陳美伊

專家介紹

語屋團隊有總編、專案編輯、特聘作家、資料採訪專員，各自具有學院認知教學理論、實務編輯書寫、學校教學經驗、現場調查採訪經驗的能力，可藉由最多樣化的文字表現和創作思維，以嚴謹又幽默的態度來進行教學，開發學習者自我創作的邏輯以及對世界特殊的情感與視角。

常見問題

1.自我介紹

2.專業背景

3.案例分享

服務方式	線上服務
文章類別	部落格、採訪撰寫/ 履歷自傳、產品介紹/ 企業簡介、行銷企劃書/ 活動企劃書/ 政府提案撰寫、學術文章/ 技術性文章/ 小說/ 散文、其他
寫作語言	中文、英文、日文、其他

陳美伊 - 寫作服務

照片/影片(5)

專家介紹

專業證照

服務項目

寫作服務相關評價

常見問題

寫作服務相關評價紀錄