專家介紹
目前擔任補習班的一對三個人指導老師，多為教授國高中的數理科目。教學方法主要會幫學生徹底釐清觀念，如此計算題目時才不容易淪落為完全只會記得算法，概念稍微調整就直接陣亡的窘況。教導學生例題、學生詢問不會的練習題時，會根據自己經驗及學生程度提點不同想法或解法，幫助學生對該章節有更深的認識。
畢業於建國高中，目前大三，就讀台灣大學的化工系。學習過程常常遇到已經會算，但常常執著於題目的概念苦思許久，直到想出解釋的方法才罷休。
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