劉祐誠

1.教學對象：本服務適合所有需要提高中文閱讀、寫作和口說能力的學生，包括國小及國中生。

2.教學範圍：本服務的教學範圍包括中文閱讀、寫作、口說、語法、詩詞、文言文、現代文等方面。可以根據學生的需要，進行有針對性的教學。

3.教學方式：本服務提供一對一的教學服務，採用線上或線下方式進行。會根據學生的情況，制定一份個性化的學習計劃，並通過課堂教學、作業練習、試題解析等方式，進行全方位的教學。

4.教學目標：本服務的教學目標是幫助學生提高中文能力，並在閱讀、寫作和口說方面達到更高的水平，通過豐富多彩的教學方式，激發學生學習中文的興趣和動力，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中提高自己的能力。

5.教學成果：本服務的教學成果是有目標、有成效的，我會根據學生的學習情況進行定期評估，確保學生的進步和提高。同時，我們也會給學生提供一系列的學習建議和學習資源，幫助學生自主學習和掌握中文知識。

6.教學價格：本服務的教學價格會根據不同的學生需求、學習時間、教學內容等進行具體的商議。會根據學生的情況，提供最優惠的教學價格和方案。

以上是國文家教的服務內容說明，希望對您有所幫助。如有需要，歡迎隨時聯繫我。

教育背景： 市立內湖高中畢業
就讀國立台灣大學歷史系

學業成績
112年學科能力測驗
社會14級分（頂標）
國文13級分(頂標)

112年分科測驗
歷史60級分（滿級分）
地理55級分（頂標）
公民55級分（頂標）

工作經驗： 家教（半年）

▪︎擔任家教導師，輔導學生在社會及作文方面取得進步。

▪︎針對學生的學習需求，設計個別化的教學計劃，並提供有系統的指導和回饋。

▪︎建立良好的師生關係，以促進學生的學習動力和自信心。

專業技能：

▪︎擁有深厚的社會科學及國文知識，能夠清晰地解釋相關概念和原理。

▪︎具備良好的溝通能力，能夠與學生建立良好的互動和合作關係。

▪︎具備耐心和耐性，能夠適應不同學生的學習風格和節奏，強調培養學生的批判思考和解決問題的能力。

自我評價： 我對教育充滿熱情，喜歡幫助學生在學業上取得突破和成就。我相信每位學生都有潛力可以開發，並且我致力於提供他們所需的支持和指導，幫助他們實現自己的目標。我喜歡和學生建立信任和尊重的關係，並創造一個積極、互動和具有啟發性的學習環境。

如果您對我的簡歷有興趣，我很樂意提供更多相關資訊或進一步面談。謝謝您撥冗閱讀我的簡歷，期待有機會對學生提供支援和輔導。