林品妤 - 打字排版

我是林品妤，出生於臺南市，家住離臺南高鐵站約十分鐘車程的關廟，目前是
輔仁大學織品服裝學系服飾設計組大二生。家庭是以民主溝通方式教育我，和父母 相處模式像朋友，隨時談心、互相分享生活上的大小事，讓我在快樂、安康的環境 下成長。父母給我很多的空間，我可以去做自己想做的事，培養我成為自律性高的 人，能妥善安排時間去運用，不畏懼自我挑戰。國小、國中我都在家附近就讀，對 同學都很熟悉，這讓我的校園生活無壓力;但人總要跳出舒適圈，才能達到更高的 自我要求。

我喜歡家政，平時會縫不織布、做填充玩具，小六畢業時，父親買了一台裁縫 車給我，幫我報名課程，每個禮拜陪我去上課，家政之路就此啟蒙，高中我選擇就 讀家齊高中的流行服飾科;其實父母很不贊同我選擇職科，雖他們平時很支持我在 興趣上持續發展，學習新的縫紉技術，但從國小到國中我都維持班上前三名，他們 認為我有更好的選擇，而非就讀職科。我喜歡家政，也希望未來能在這領域持續發 展，所以我照著心走。
高一時，希望學更多縫紉技術，找了老師學習女裝丙級，在高一下順利考取; 高二，當上服裝創作選手，選手生活讓我有很大的轉變，得到許多養分;我並不喜 歡比賽、競爭的壓力，一開始同學練習，我在旁陪練，比賽報名那天，老師鼓勵我 一起參加，看看世面，觀察其他學校選手;當時做了很好的選擇，報了分區競賽， 得了南區第五名，晉級全國賽，各校高手切磋，學習到很多，這一輩子都忘不了。 很感謝指導老師一路的指導、栽培，因為她，我希望日後成為無私奉獻的老師，將 我所學所會的一切交給學生。完賽，我想肯定自我，考取了女裝乙級證照。
高中期間因縫紉技術不錯，外籍生到校參訪時，我擔任小老師教他們如何縫製 馬卡龍吊飾或粽子零錢包，教學期間我感到很快樂，彼此用不流利的英文，順利縫 製完成作品，成就感滿滿，沒想到自己可以做跨國際的教學;還擔任家齊青年的副 社及教學，替學生、學校撰寫校刊;此外，我擔任班上三年的班長，善於規劃事項、 安排的個性，班導師很信任的將班級交給我管理，真正了解到自己，原來我可以當 一位好的領導者，並享受其中。
全國技能賽第三名讓我保送到輔大的織品系，它是我的第一志願;高中三年已 學到很多縫紉技術，

;我很喜歡小孩，在某天看見文愛寒溪工作隊的宣傳，我想參加，讓我 的大學生活忙碌、充實;第一次出隊見習後，我決定加入工作隊服務，我們在宜蘭 寒溪泰雅部落做課輔服務，那裡的孩子單純、熱情，偏鄉教育的投入，一次次對孩 子的了解、熟悉，我找到存在的意義;我還參加學校大學伴計畫，線上伴讀偏鄉孩 童;在輔導孩子的課業時，我需依孩子的特性去調整授課方式，為孩子打造獨一無 二的教學，很開心每一位孩子對我的信任，教學者若不被信任，是無法傳遞資訊、 溝通;希望我的陪伴可以讓他們學習到更多，因此決定報考教育學程，經過專業的 課程及訓練，在未來將自身專業領域帶給孩子，讓孩子有多方面發展。 輔大織品，有許多資源與師資去學習，不忘本，精進求精，多次到台北時裝周擔任 Dresser，讓我大開眼界，也明白個人風格設計如何轉變修正。織品系很忙，但忙於 系上學業同時，我也將持續進行工作隊服務，缺一不可。

時薪350以上陪玩

國小陪讀、幼稚園