專家介紹
待人親切友善、富同理心，做事負責任、善團隊合作配合之角色，這些都要感謝父母對我耐心及細心的教導。我的家庭共有3位成員，家父任職於外商電梯公司，母親為家管，一家相處和樂融洽，自幼父母以愛的教育又不過於溺愛的方式，使我在幸福又健康的環境下成長，也因此造就隨遇而安的生活態度。
原就讀真理大學英美語文學系，而後轉學至實踐大學社會工作學系，英文是現今不可或缺的語言工具，從小便對語言深感興趣，在聽讀方面較佳，並能應用於溝通對話，具備多益證照，仍持續學習。服務經驗方面曾擔任星橋愛心服務協會關懷訪視志工、伊甸社會福利基金會的自閉症孩童陪伴志工、內湖老人服務中心及聖若瑟日間照顧中心的關懷志工，並分別於台北兒童福利中心、天主教失智老人基金會居家服務單位實習，在陪伴與訪視過程中看見受服務者露出的笑容總令人感到滿足、踏實，種種求學時期所累積的經驗使我看到自己獲得的成長，那份在課堂中無法得到的感動令我難忘。
畢業後即到由財團法人靖娟兒童安全文教基金會承辦的臺北市131Fun心玩親子館擔任社工員，從外展活動、節慶活動中學習如何撰寫完善的方案規劃與執行辦理，以及管理志工夥伴，也透過協助社區保母系統安全居家訪視中進一步認識保母在托育嬰幼兒時的相關注意事項，更多的是看到許多父母及外祖父母們帶著寶貝孩子使用館內空間時共度親子時光的笑容。
任職於喜憨兒基金會的期間，不僅只是幫助憨兒夥伴們學習，我也在此學到寶貴經驗，發現原來他們是如此熱情、單純，一同相處工作是那樣的自在；原來只要願意並讓彼此感受真誠與善意，便能建立信任關係；原來透過輔具的設計及操作示範，使得識字能力受限，每一天就像身處在萬花筒世界般驚奇的憨兒，也能將看似只能藉由文字步驟執行的工作，化腐朽為神奇般地得心應手，不斷挑戰及超越自我。
面對不同性格的服務對象適合不同的因應方式，唯一相同的是耐心，你永遠不知道夥伴們哪一天會突然忘記曾學過或熟悉的事，時時刻刻需要抱持不退步就是進步的正向思考，耐心地挖掘憨兒夥伴的潛能及資源，不斷嘗試任何可能，協助重建運用，提升工作動力，進而建立自信心和成就感，一步一步靠著自己的力量證明喜憨兒不應理所當然只是服務使用者，而能真正體現服務提供者的精神，成為盡情揮灑的萬能小幫手。
時常保持笑容與客觀開放的心態，不斷充實溝通與應對的能力，對於不足的缺失自我省思，並提升信心勇於接受挑戰，期許無論是待人處事，又或是執行能力方面都能夠有所學習、進步與成長。
