何敏

▪️國高中時有做社會科筆記的習慣，裡面是我從書寫大量考古題中得來的各科必考重點，可以提供學生參考，並同時培養其做筆記的習慣。
▪️社會能提供孩子除了背誦以外，系統性的學習。

《學歷》
國立臺灣大學政治學系 國際關係組
臺北市立麗山高級中學畢業

《教學理念》
曾經也在求學路上迷惘，幸好有老師教導我如何整理筆記，在國高中時期，我習慣透過整理筆記的方式來釐清不同科目的重點，並培養出快速讀題、審題的能力。因此我傾向於教導學生如何快速找出題目的重點，結合自己的經驗提供學生相應的解題方式與思考方向。希望我能以正確且簡單的方式幫助小朋友找到讀書的動力及讀書的方法。

《教學特點》
▪️本人為108課綱第一屆學生，有第一手的升學經驗可提供，也對新舊課綱的變化十分熟悉。
▪️國文和社會科近年來強調素養導向，能教導孩子：得分的重點在能從冗長的題幹中迅速抓取關鍵字，並提取既有知識解題有效得分。
▪️國高中時有做社會科筆記的習慣，裡面是我從書寫大量考古題中得來的各科必考重點，可以提供學生參考，並同時培養其做筆記的習慣。
▪️英文及社會能提供孩子除了背誦以外，系統性的學習。

《成績、經歷》
多益金色證書
國中市長獎畢業
高中社會組校排2

📍會考成績
國文A+
英文A++ （全對）
數學A
社會 A+
自然 A

📍學測成績（滿級分15）
國14（頂標）
英13（頂標）
社15（頂標/滿級分）
英聽A

📍111分科測驗（滿級分60）
地理60（頂標/滿級分）
公民59（頂標）
歷史58（頂標）
分科成績高於錄取分：台大外文、政大法律、台大生傳、台大公共衛生、台大圖資、台大社會、台大政治公共行政組、政治理論組等系