專家介紹
您好！我是牛老師，旅英留學生活5年，專業藝術家教、英語家教經驗4年。授課科目含：
兒童全英語伴讀
兒童全英語藝術課
英國留學雅思考試準備
英國留學藝術作品集準備
國中小伴讀
兒童藝術家教
設計軟體教學
手繪電繪教學
相關經驗與授課方式：
我畢業於英國倫敦金斯頓大學視覺溝通設計碩士，主修插畫，並在英國皇家藝術學院修讀時尚織品課程。2018年到2022年在英國從事翻譯、接案與家教工作，以全英文進行兒童藝術繪畫課程、大學入學作品集指導，以及設計軟體課程。2022年回台灣以後，也擔任兒童色彩學工作坊講師、高中視覺藝術社團老師，以及教授兒童藝術家教班。
藝術課程授課方式
我的藝術課程著重於自我表達與創意思考，透過不同方式的提問刺激思考，並在實作中了解學生的習慣與侷限，再為其設定突破舊習慣的藝術挑戰。教授兒童藝術班時，我鼓勵孩子在享受藝術的同時大膽實驗，在錯誤中學習解決問題，並培養自信。
針對高中生與成人的課程，則會帶入藝術理論如色彩學、解剖學、透視學等專業知識，指導從創意到成品的藝術過程。升學作品集的指導則包含解析不同大學的入學要求，以打造符合要求的作品與文字內容。
學生案例1
台灣國小 6歲 4人家教班
家教班的四個孩子都很有個性，對於作畫有自己的想法，因此有時只用習慣的畫法來畫畫。例如只用粉色、只畫特定的人物，以及不願停下來觀察而導致畫面混亂。我在課程安排中融入不同的限制，並讓他們互相分享創意與經驗。透過三堂課的引導後， 四個孩子對於使用不熟悉的媒材顯得更有自信，觀察能力也有所提升。
學生案例2
英國高中 高三 Hana
Hana的作品很有創意，她希望能申請多間英國藝術大學的產品設計系，但是沒有足夠的產品素描，也不會幫作品排版，導致畫面凌亂。因此我幫助她補足素描、加入思考過程的解說、增減與排序作品內容，最後她錄取第一志願英國倫敦Central Saint Martins大學。
學生案例3
英國成人 室內設計助理Kathy
Kathy希望能學習透視學，為客戶畫出手繪風格的室內設計草稿。 我在半年內幫助她了解空間透視原理、學習Procreate繪圖軟體，以及畫出家具設計圖。
英文課程授課方式
2015年政治大學廣電系畢業後，我一邊工作一邊自學備考英國留學雅思英文檢定，成績7分。（總分9分），也自學多益英文檢定905分，獲得金色證書。然而在英國生活期間，深刻體會到英文考試與實際應用的不同，包含口音、字彙，以及生活中的俚語。因此我的英文課程著重於英文檢定的應試技巧、聽懂不同口音，以及口說時使用適當的詞語。我為學生制定客製化學習進度表、採用簡單明瞭的筆記方法讓複習與預習更有效率，並在每堂課皆安排對話練習。在考試材料之外，也使用影集、電影、文學作品來教學。
學生案例1
台灣國小 7歲 晴晴
晴晴從小接觸英文，但是個性害羞不敢開口說英文。晴晴的家長希望我能以英文伴讀，一起以英文進行活動例如生活對話、閱讀與勞作。教學半年，晴晴開始有自信主動說英文，並用英文描述認識的事物。
學生案例2
台灣成人 留學生 Tom
Tom即將到英國留學，但是對於口說沒自信，也擔心去英國聽不懂英式口音無法順利溝通。因此我在兩個月內，幫助他以影集、電影認識英國文化、了解英式口音與不同移民的口音，課程以全英文進行。在抵達英國之後，Tom表示能夠輕易與外國人溝通。
