Alynne

教學經驗超過15年，試教10分鐘就可以判斷學生學習問題
擅長教基礎差但肯努力的學生。學生花了時間卻沒有成果，往往是因為方法或方向錯誤，有經驗的老師可以找到哪些點要加強、哪些點不用
不論多基礎或多簡單，不會就得耐心教、從頭學，老師設立小目標讓學生一步步到位

台大化學博士，15年以上的數理化家教經驗

一對一線上教學、家教

800/hr

1. 高二學生，數學程度只到國一解一元一次方程式，聯立方程、比例式、二次方程式等等全都不記得，更不用說高一的內容。一周兩次上課，從國中甚至小學的數學一步步慢慢補洞，最後學測數學9級分，是所有科目最高的。
2. 國二學生，小學數學成績還有80，但國一開始常態性不及格，試上後發現，學生雖然努力，但還在用小學數學的思維學習，只知道計算，卻不會思考題目的因果流程，國三會考A+。
3. 小五學生，在小學期間就調整學生用國中思維學習，到了國一下開始開花結果，學習速度變得非常快，國二剛開學就已經學了國三內容，數學成為最擅長的科目。
4. 高二學生，從國中帶到高中，化學成績沒有低於80分過，學生表示用同樣的方法學習物理也一樣輕鬆。

家教與大班制的不同，就是讓學生的進度能不受平均進度所影響，不論是想超前進度，或是從更基礎的地方開始，這都只有一對一辦得到，所以有經驗能在短時間內正確判讀學生現況的老師，是非常重要的