Tara.Lin

教學經歷為私立慈大附中專任教師六年，以及縣立宜昌國中、花崗國中迄今三年的代理教師生涯。擁有的證照為中等學校國文科的教師證，教學經歷九年。

教學發想及創意
課堂上，除備課用書外，我也會閱讀相關書籍、影片，並進行教學發想。例如：絕句選課程將四個派別設計成類似選舉公報，讓活潑的排版吸引學生閱讀興趣；修辭部分結合文案寫作，讓學生知曉課堂所學可以跟未來工作相接軌，也能符合新課綱「素養導向」教學；論語選的課程，我會撥放臺北孔廟錄製之微電影，用詼諧幽默的方式去認識孔子的弟子們。
教學上「因課、因班制宜」，講述法、分組教學法靈活交替運用，主軸不變，但會調整、改變課程細節。吸收知識、觀摩學習各種教學模式，再從中慢慢走出自己的步調。

課堂之外的風景：帶領學生參與各項競賽
除了課堂，我亦積極推動、鼓勵學生參與各項競賽。以近兩年為例，除了例行性的聯合盃、龍顏fun書獎、溫世仁作文比賽，縣長盃硬筆書法競賽之外。在疫情線上上課期間仍敦促學生參與國語日報舉辦之「我是剪報高手」，三個參加隊伍皆榮獲全國佳作；也於學生七年級時鼓勵參與國語日報主辦「關愛親長我有話/畫要說」，也都有不錯的斬獲；聯合盃作文大賽，花蓮初賽部分學生也獲得了第五名的殊榮；另外，110年度，帶領學生參與「太平洋盃小論文競賽」，在國中A組，社會人文類取得銀獎的佳績。

國高中國文科教師九年教學經驗
台師大國文教學研究所進修中

有出版社考題編寫經驗，以會考、統測、學測衝刺學生為主。依照學生程度進行課程安排，老師能給、學生亦要願意學習，若是學習意願及動機低落者，家長可能要先行評估是否能配合督促。

國中生：500-700/小時
高職生：600-750/小時
高中生：750-1000/小時

大學時家教之學生後來會考國文只錯一題，另外有持續進行課程之學生亦都有不錯的成果。擔任教職期間並未進行家教，目前於教育相關機構工作，因此可以重啟家教工作。

溝通好彼此能接受的方式即可