專家介紹
具備美國教育心理學與英語教學雙碩士，在學校任教超過25年，教學經驗豐富，擅長了解學生個別英語學習狀況，使用多元化的教學方法給予適當協助，提升英語學習效能。亦樂於幫助不喜歡英文或是學習興趣低的同學提升學習興趣與成效。
英語教學相關表現:
一、兩次獲得學校教學績優教師。
二、多次幫助所帶大專班級學生通過全民英檢及多益
考試。例如: 由LTTC到校施測的英語能力檢定，所
教授的三個班級，75%的學生均通過全民英檢中
級初試。多年教學結果累積顯示，經過一學年每
周2小時英文課程後，學生的英文聽力與閱讀能力
在統計學上均達顯著進步。
三、鴻海永齡基金會希望小學的英語科師資培訓課程
講師與英語科課程訪視員。
五、帶領外文系學生至國中、小進行英語課程觀摩、
試教與實習。並於課後立即與試教的大學生討論
教學狀況，以利改進其後續的教學策略與方法。
六、利用暑假2個月時間，幫助原本學習較吃力地國小
4 年級學生，學會自然發音、字義背誦、單字拼
音...等能力。使其開學後，在英文字彙處理上迎頭
趕上班上其他同學。
退休後仍希望貢獻所學，幫助孩子在英語學習的路上，因為專業的指導，使學習英語不再成為痛苦的事情、提升英語能力、並且學到正確有效的外語學習方法。
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