蔡佳穎

（1）各科皆講求融會貫通，注重理解而非背誦。108課綱重視閱讀理解能力，課程中應用生活實例、社會時事等講授理論及觀念。
（2）重視學生對各科學習的興趣、熱忱，幫助日後學涯之規劃與選擇。
（3）自行編製輔助教材、課後練習與小考題目，亦能指導學生統整、架構各章節之摘要、錯題等，提供多元教學。

我目前就讀於國立政治大學心理學系二年級，提供國中小、高中職家教與伴讀服務。

我可以協助學生摸索最適合自己的學習方式，並建立學生對學習該科目的興趣與熱忱。運用心理學相關專業知能，以生動活潑、引導和互動兼備的教學模式，將學科知識與生活經驗、現代社會時事、文化潮流及歷史脈絡等結合，指導學生組織架構、記憶並活用之，使學生系統化理解、內化課堂所學。

由於身為家中長女，後有兩位年齡差距大的妹妹，自小便善於照顧他人、熱衷於教學且具責任感及耐心，與學生擁有許多話題與熱絡之互動。此外，我的興趣多元廣泛，如音樂領域具多種樂器技能，以及喜愛旅遊、閱讀、繪畫、創作、瑜珈、電玩，可以分享自身求學、尋找學涯方向（轉學考）與其他人生經驗，如何兼顧課業、社團興趣與工作等，抑或安排時間、調適身心、維繫人際關係等方法。

教學經驗：
1. 國小全科：私立復興實驗國小（雙語部及校本部）、竹北市十興國小等，資歷超過四年。
2. 國中數學、英文與理化：竹北市成功國中、竹北市仁愛國中，資歷共一年。
3. 高中職數學：康橋國際學校高中部、國立新竹高工，資歷共一年半。