專家介紹
現為交大電機系在學生。
身為108課綱學生，更知道如何準備素養導向題目，重「理解」與「建構整體脈絡」，避免背解法導致大考不知如何應對的情況，細心並耐心解惑。
高中校排2、國中班排1，因此時常幫助同學解題，自認不是聰明的人，更知道各種學生可能會遭遇的挫折與讀書迷思，以自身經歷開導並解決，也能幫助學生規劃學業進度。
配合學生程度與要求做課程難度調整，大致以課內做延伸，有額外要求也可詳談。
顯示更多
