王玉萱

目前就讀臺灣藝術大學
：兒童繪畫/素描/蠟筆/壓克力/水彩
：國中社會/高中地理歷史/國中國小伴讀

我目前是臺藝大的學生，先前在高中的時候有去美國當交換學生一年。
在去年年尾今年年初的時候有收一位小五的妹妹，陪他寫作業和指導他學校課程的內容去學習考試，在成績方面也有明顯進步。以前高中的時候放學後前有陪弟弟玩的經歷，爾後最近有接一對幼稚園兄妹，陪他們說故事做勞作玩遊戲相處的還不錯，也可以進行一些繪畫手作指導

先前舍妹剛考完國中會考，有幫她複習考試的經驗。下面是我個人大概的學習方式。
自己個人在地理學習這塊挺有心得的，雖然並非地理系的學生。首先我自己本身在國中時期也是對學習地理這塊不是非常拿手，尤其在看圖的部分，因為本身對於社會科的學習方式偏向記憶型，是到大考將近才慢慢改變自己在地理這塊的學習方式。去理解地圖的形成方式、用地理位置判斷風向氣候、學會看雨量氣候圖判斷位置、熟悉經緯度判圖。現今課綱的教育方向改變，希望學生能夠活用學習知識，多了很多地圖/影像型題目，在這個科目上能夠理解圖片判斷圖片基本上就能夠拿到還不錯的分數。
歷史科的部分，個人傾向融會貫通，用前後因果關係的方式讓學生更容易記憶，在做題時也更容易判斷。
公民科的部分，公民的課程內容非常廣泛，有簡單易懂的內容，也有艱深難解的內容，由於先前準備過考試的原因，能夠直接告訴學生哪裡是常考內容，藉此加強複習。