專家介紹
· 有系統整理授課內容，尤以文法概念為核心，加以奠定大考之基礎
· 跳脫傳統背英文單字之枯燥乏味，以閱讀文章引導學生提升字彙量
· 除耳熟的聽說讀寫外，另同步強化翻譯能力，達成英文之五育均衡
· 針對學生個人程度調整教學方式，因材施教，與學生一同找出盲點
· 聚焦於升學考試之能力提升，選擇、非選對症下藥，增加應考信心
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