Antony Kuo - 物理家教

🔹教學科目[線上教學]:
國中:數學、自然
高中:數學、物理、化學(必修/選修範圍皆可)、學測自然
升數資、科學班數學(其他科在能力範圍內可協助解題)

🔷教學理念與方式:
我認為數理科的學習最重要的是基本定義、公式、觀念的釐清，唯有觀念清楚面對問題才能迎刃而解。在釐清觀念後，並培養對於一個題目找到解題關鍵的能力。對於數理科來說，唯有兩者兼備才能在考試中取得好成績。而在自然科當中需背誦的部分，亦會以有邏輯、條理的方式記憶。
比起單方面的傳授知識，我更喜歡引導式的教學模式。我認為唯有讓學生自行思考，才能對一個觀念或是解題方式透徹理解。當學生不懂時，我會以步驟式的確認學生是在哪個環節的理解錯誤並予以指正。而面對程度較佳的學生，我亦可以較進階的理論或是題目與其交流。

🔷學業表現:
111學測 英數(A/B)自皆15級分
師大附中科學班總成績班排1、在校總成績1%、數學在校成績1%
110全國科學班聯合資格考數學PR98(總排名2)、物理PR97(總排名7)、化學PR97(總排名6)

🔷競賽表現:
通過2021亞太數奧初選第一、第二階段
全美數學能力分級檢定(AMC12) PR99(全國前21名)
第23屆臺灣區TRML數學競賽 全國銀牌獎、臺北區二等獎
110學年度臺北市學科能力競賽 數學科二等獎
110學年度全國學科能力競賽 數學科推薦亞太營(差一名三等)
通過2022物理奧林匹亞初選
(以上成績&經歷若需證明皆可私訊)

🔹[教學地點、方式]:
以線上為主,教學日期、時段、時數、頻率等皆可議

🔹[使用教材]:
以課本、市售講義為主,輔以觀念或例題補充。若學生有自行準備教材亦可

🔷個人特色、自薦:
1.剛升上高中時我的成績並沒有特別突出。在科學班的過程中，我摸索到了面對高中課業的讀書方式並在學習上漸入佳境，在數理科目上尤其較有心得。因此在這些科目上也清楚能以什麼方式掌握觀念並在學業表現上有所提升。
2.在科學班的訓練以及參與競賽下，對於新課綱所強調的手寫論證與說明能力清楚。(學測數A/B及自然非選擇部分皆全對)
3.身處108課綱第一屆，而科學班在數理科亦同時學過新舊課綱，熟悉其中差異。也能針對新課綱所刪減的部分補充舊課綱的內容。
4.有線上教學經驗，熟悉此模式的教學操作與互動，能帶給學生不輸實體教學的品質。