專家介紹
嗨，我是湘湘，6月底剛從中低年級安親課輔老師暫時離開休息一陣子
（依照我安親班的經驗可輔導小一到小三的國、數、社、自）
（英文擇無法）
目前也在自營自己的小小網拍，因為自由度高，所以平日與假日 陪玩/伴讀可配合家長們時間～
安親班課輔老師的我每天會親帶小孩回補習班督促功課完成，並寫完我出的評論跟考卷。
低年級我帶的班我是會盯字體工整、功課吸收度，讓孩子可以更有自信的了解功課沒這麼難，進而可以朝五育獎或是進步獎前進。
在安親班之前，於線上英文課程擔任孩童學習導師的工作，監督上課狀況、與家長討論學習怎麼調整，擔任中間溝通橋樑，非英文授課教學
我擁有4年以上的與家長及孩童互動相處的經驗。
個人成長：
我是家裡的老大，我兩個妹妹都是我從小帶到大的，因為小妹比我小12歲，那大妹小我五歲，兩位妹妹也是我伴讀到大約國小三年級（因為之後我就北上工作了），所以相關經驗算是從小就開始。
✅目前平日有一組陪玩是分擔媽媽一次照顧兩個孩子的時段，為週二17:00、週四16:00以後，負責陪伴吃點心、吃晚餐、說故事、玩遊戲…等。
✅假日有一組4歲陪玩，多半都是臨時喬定當周假日。負責完成幼稚園功課、陪妹妹玩、吃飯。
✅平日有空的話也會幫親戚帶孩子（兩個都是四年級），18點去安親班帶他們先回家，陪他們看卡通、吃飯，然後等親戚20點下班來接。
✅111年有一個開發伴讀，妹妹是要一升二年級，這個案子我是負責接送（去校車接送站等妹妹）、帶她回家，督促吃飯，陪她洗澡說話讓她不害怕，陪她練琴（我在旁邊督促讓她練當天要練的一段），陪她練習媽媽交代的習題。
後來因爲家長的母親可以北上陪伴後就結束這個伴讀了（大約一個暑假）
有什麼想法都可以跟我討論呦～
感謝您～
