英文家教服務說明
在實際教學方面,我習慣先衡量學生的程度,再由淺入深地教,先教學生未清楚的基本文法,再從課文或文章中讓學生熟悉文法的使用時機,最後再回頭用已讀過的文本記單字。此外,我認為英語閱讀是為英文打好穩固基礎的方式,我會選擇學生有興趣的文章,透過引導提問的方式,讓學生的閱讀能力提升,了解「閱讀」的正確方式,並在閱讀的過程中配合文法概念說明。
剩下的時間,我會建議學生做大量並檢討,從錯的題目當中再挑出不熟的部分加強輔導。在教學過程中,並不會從頭到尾都是老師單方面在講話,我會教一個段落用引導式提問的方式檢視學生是不是真的理解了,此方式也較不會讓學生感到乏味。
我並非一路以來各科成績都非常優秀的人,但英文的成績一直以來都很不錯,且從小到大我的英文都是靠自習累積起來的。因此,我認為自己在英語教學上最大的特色,即是能站在英文基礎較差者的角度去思考,來進行引導與教學。
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