張晏甄

明確與家長溝通，確立學生需要的內容再為他們做出最適合的教學內容。曾任職補教業輔導老師的工作讓我學到很多東西，例如：看到更多學生不懂的地方、理解小孩子的思維、與他們溝通已取得良好相處模式增進他們願意以及快樂學習，這些東西都一直運用在我的家教過程中，我相信這是只任職家教的老師難以達到的。

您好，我叫張晏甄，目前就讀東吳大學經濟學系，輔修校內英文第二專長學程。曾在補習班擔任國小、國中國英數輔導老師以及接過2位家教學生，分別為國小及國中學生分科家教補習。教學內容會為每位學生的需求、目的而有最適合的安排，例如：增進額外的能力或是提高學校成績、為考試準備⋯⋯等等，主動且良好的跟家長及學生溝通是我的特點，以雙方有共識的模式去教學而非自顧自的丟東西給學生。除了單科家教以外其餘能力範圍內的也會無私分享給學生，無論是其他科目的問題、考試準備方向、過來人心得亦或是時間安排，與學生不再是僵硬死板的教育，而是希望在他身上能有最好的結果。