專家介紹
畢業於政大歐語系德文組，修過164學分，並以GPA4.0 成績畢業。今年九月即將就讀師大教育心理與輔導學系諮商組碩士班，報考錄取率約為2.14％。
●簡單自介
在學期間,我除了本系課程外,也修了許多外系的課,例如一年的法律系課程、兩年的日文系課程、創意課程等等,參加過100多場講座,喜歡探索多樣化領域,學習各式新知,因此,共修了164個學分。
也從大二持續至現在,和朋友組成讀書會,每學期探討不同感興趣的主題。我很喜歡嘗試挑戰與接觸未知,透過實際經驗,增進對不同領域的基礎認識,充實自我能力與經驗！
我也曾於BiG行動夢想家基金會擔任社會福利部門實習生,擁有策畫營隊活動、講座辦理、育幼院所與政府部門溝通、公益拍攝活動辦法擬定與宣傳等經驗。過程中,學習到與各式族群溝通應變的能力,也進行新計畫的嘗試與宣傳,設計與宣傳活動邀請孩子體驗,協助百人大型公益活動的前期籌備與現場調度。
●陪伴經驗
【實踐國中認輔經驗】
在國中認輔經驗中,我覺得自己是一個從旁輔助、陪伴、鼓勵的角色,伴隨學生經歷他的生命歷程,傾聽最近的生活狀況,引導學生嘗試敘述與表達感受,重新整理與釐清生活脈絡。漸漸地,好像從這樣的過程中,發現學生慢慢長出自己的能量,發展出更多生活上的動能,願意向我訴說更多事情。
我是他在這段路程上的夥伴,一起合作,發現不同的生活角度與想法。這次經驗讓我更了解一對一深度交流過程中,生命展現的蓬勃力量,我想要把這樣互動的力量運用於未來的諮商中。
【接線義工經驗】
擔任接線義工的經驗,讓我覺得自己像是樹洞的角色,聆聽各族群心中難以言說的困擾,穩定傾聽,慢慢陪伴、同理、一同釐清卡住的部分,可以怎麼使自己好過,都是我認為陪伴很重要的部分。
過程中,我也感覺到深度連結的力量,與來電者同在當下,經驗困擾的情緒,有時可能不斷打轉,需要時間緩慢梳理,維持穩定傾聽,持續支持鼓勵,安定其情緒,是我最常做的事情。穩定能接住各個來電者,讓他們知道,這裡有人在,你不是一個人。
【基金會陪伴育幼院孩童經驗】
基金會以服務育幼院孩童為主軸,舉辦寒暑假多元探索營隊,提供弱勢孩童免費參與。擔任實習生期間,與育幼院所深入接觸,策畫育幼院與弱勢兒少暑期線上營隊及假日關懷陪伴活動,協助兒少多元探索,發展自我價值。此外,透過關懷活動與志工、老師、孩子等接觸,都讓我更深入了解如何陪伴孩子一同成長。
【陪伴自閉症兒童活動、弱勢兒少課輔】
陪伴自閉症孩子進行活動,以耐心一步步引導他們跟著老師一起律動、製作手工藝,以及一起玩遊戲闖關體驗等等。
弱勢兒少課輔則是陪伴他們完成當日功課,與孩子聊天,關心生活,希望他們透過哥哥姐姐的督促,在學習上的動機能更提升,也更願意表達自己。
