Education
B.A. in Economics, National Taiwan University, 2025
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Honors: 2021 Fall Presidential Award
GPA: 2021 Fall 4.3/4.3(1/124)
Related courses: Calculus (A+), Accounting (A+), Intermediate Microeconomics (A+), Principles of Economics (A+)
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The Affiliated Senior High School of National Taiwan Normal University, 2021
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Experience:
Studied in mathematically gifted and talented class(2018-2020)
Studied in social science group(2020-2021)
Academic-related Experience
Undergraduate Research Assistant, Department of Economics, National Taiwan University, Nov. 2021-
Project: Advancement and Development of Research in Economics Discipline(By the Department of Humanities and Social Sciences of MOST)
Service Provided
A. Résumé Writing and Interviewing Skills for University
The methodology will include MECE, Pyramid Principle, storyline, and the other fundamental tips making you stand out. Besides, I would like to take a brief introduction to a growth mindset and the significance of critical thinking.
B. High School Math(including math A and B)
C. High School English, especially grammar
D. High School Social Science(including history, geography, and civics courses)
E. Junior High School Natural Science
Self-introduction
I am Arthur, a freshman seeking diverse opportunities to be familiar with real-world business. In the meantime, I aim to help others find their passion and strive for the future.
Although I gained a place at HKUST Business School in my senior year, my grades were a disaster in my 9th grade. During the class, I will share with you the secret why I performed much better in the 2021 GSAT.
I regard myself as an efficient student rather than an intelligent one. Therefore, Im willing to assist those who work on self-improvement and students who havent found an appropriate way to study.
Location: Taipei, Taiwan
Available Time/Expected Salary/Pre-teaching: By direct message
學歷
國立臺灣大學經濟學系大一
國立臺灣師範大學附屬高級中學數理資優班三類組1.5年＋社會組1.5年
學業成績
107會考 國英數自A++,社會A+
110學測 數學14（頂標11）,社會15（頂標13）
110-1 國立臺灣大學經濟學系書卷獎第一名,所有科目（微積分、個體經濟學、會計學等）皆為滿分（A+）,GPA4.3/4.3,系排1/124
科目
國高中：英文、數學（含數A與數B）、社會（歷史、地理、公民）
國中自然
二階備審資料、面試技巧（詳細規劃請私訊）
地點：台北地區為主
時間、試教：請私訊討論
預期薪資：國小600以上 國中700以上 高中800以上
課外經歷與參與
國高中曾擔任輔導孩童課業志工
臺灣大學經濟學系兼任研究助理（Part-time Research Assistant）
GIS全球集思論壇學術部員
教學理念
會幫學生排讀書計畫表,確保學生能夠在每周完成一定的讀書進度,面對段考與模考,才不至於措手不及發現沒有紮實讀完遺漏之處。讀書計畫表是客製化量身訂做,並非像傳統補習班發一張大表按照進行,而是以學生個人的需求作個別調整與彈性規劃。會和學生討論遇到的困難,目標是兼顧多元的適性參與和發展。
在求學過程中,難免會遇到挫敗與壓力、同儕間的比較、感情中的失意、友情間的摩擦、社團活動無法取得平衡等,因此透過分享自身經歷,我能有耐心並同理學生的心境,讓學生感受到溫暖並持續為了目標而邁進,也伸出手幫助在掙扎邊緣的學生們。
對我來說,學生的程度好壞並不是那麼重要,我希望能夠真正幫助孩子。我不會以我的角度去審視或評判一位學生,以我的眼光看待的確非常輕易,然而我期望能設身體會學生處境,以同理與謙卑的態度陪伴孩子的求學歷程。
根據80/20法則,我們投入的20％心力,會造就80的收穫；因而,我將試圖帶給學生的,是透過大任務的拆解、少量而不間斷的努力,一步步高效地朝最後的目標邁進。
我也曾經歷過迷惘而荒廢學業的階段,因而對於有較大進步空間的學生,我能共感並給予支持,從建立對於學習的自信開始,有計畫性地提升學生的表現。程度較佳之學生,我有信心能滿足其對知識的渴求,也很期待能藉由討論了解學生的想法,一起創造更厲害的自己！
教學經驗
復興雙語班小六學生 培訓數學競賽、國中資優銜接教材
薇閣中學國二學生 數學段考68分進步至86分
薇閣中學國三學生 數學段考98分 會考A++
書卷獎獎狀還沒發！
請參考https://www.aca.ntu.edu.tw/WebUPD/aca/UAADNews/1101E5ADB8E6A5ADE68890E7B8BEE584AAE889AFE5ADB8E7949FE5908DE596AE.pdf
