專家介紹
我是來自越南的僑生，一個外向、開朗、喜歡與人接觸的人•很愛和家人、朋友相處。我的父親來自香港，母親來自越南，我在越南生活成長，受到父親經商的影響，見識到許多外商前來越南投資，讓我頻繁地接觸到國際文化，偶爾也會請我翻譯他的指令給員工 ，其中父親為了讓我能夠接觸更多文化經常帶我去各個地方旅行、觀看歐美電影、學習國外的歷史 ，增加我們對外國的認識，這也是開啟了我對不同語言興趣的起因。而我的升學過程就讀於海外臺校12年，學校裡有來自世界各地不同國家的同學，家庭裡也有多種不同的文化，在這樣的環境薰陶下，使我學會了越文、中文、英文、粤語四種語言讓我的語言能力更加廣泛。這些已有的實力使我能應用在與不同文化的人交流，同時增進自己的視野與國際觀。
在學時 ，除了在課業上努力 •我也多方嘗試了不同的領域•其中社團方面，我擔任了高雄大學競技啦啦社的社長，在這個過程中雖然碰見不少困難．但是這些經驗讓我更加了解自己 ，也讓我學會用不同角度去思考事情的全面性，更重要的是透過與社員師長的交流，讓我更加貼近台灣人使用中文的方式也大大提升了我的中文口語表達能力從小我接受著海外臺校的教育，嚮往著台灣的文化 ．也嚮往著能進到具有多元文化的外商公司工作• 因此來台灣後，除了提升自己的中文能力外，也在西洋語文學系中修習了法語課程，目的是為了在大學期間 ，得到我的第五個外語能力。
在高大選課上面看到企業實習：英語教學與行政．我感到很有興趣，想藉著這個機會來體驗教學，雖然沒有教學經驗過，但我有足夠的考試及學習經驗，多益、英文演講賽等等 ，也曾擔任外商會議中的翻譯人員，我希望透過這些經驗，能為小朋友們帶來一些不一樣的學習過程，上課中也會加入一些英語對談，教他們自然發音，提升他們的聽力能力以下是我的教學方式：我覺得好好了解英文並保有熱情是最重要的 ．做考題正是其中一個熟悉英文的方式，在檢討過程中•我能得知小朋友的程度 •並且依照他的程度適當地轉換教學方式。
其中英文檢定包含了最重要的單字及閱讀題，單字方面我會每週複習錯誤的單字，並且在檢討過程中補充一些相似詞以及相反詞彙，增加小朋友對英文的廣泛認知；閱讀方面除了教導答題技巧以外，我會推薦一些英語影集或是線上材料 ，幫助小朋友能更快速地判讀題目且也能更有熱情的學習英文。
